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教师为学前儿童创设丰富的阅读物质环境,这种物质环境包括为儿童提供（）A：教师及时的鼓励B：充足的教具C:时间和空间D:家长的陪同儿童语法发展有其自身特点,选出不符合其发展特点的
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教师为学前儿童创设丰富的阅读物质环境,这种物质环境包括为儿童提供（ ）
A：教师及时的鼓励
B：充足的教具
C:时间和空间
D:家长的陪同
儿童语法发展有其自身特点,选出不符合其发展特点的一项
A:从简单句到复合句
B:从陈述句到非陈述句
C:从无修饰句到修饰句
D:从被动句到主动句
A：教师及时的鼓励
B：充足的教具
C:时间和空间
D:家长的陪同
儿童语法发展有其自身特点,选出不符合其发展特点的一项
A:从简单句到复合句
B:从陈述句到非陈述句
C:从无修饰句到修饰句
D:从被动句到主动句
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答案和解析
D C
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