在学习八年级上的声学时，我们在探究声音的传播是否需要介质时，采用的方法是将发声的电铃放在密封的钟罩内，不断的抽去钟罩内空气，我们听到电铃的声音越来越弱，直到后来几乎

Question

在学习八年级上的声学时，我们在探究声音的传播是否需要介质时，采用的方法是将发声的电铃放在密封的钟罩内，不断的抽去钟罩内空气，我们听到电铃的声音越来越弱，直到后来几乎听不到声音，我们知道绝对的真空是达不到的，但我们通过上述实验经过合理的推理就能得出声音的传播需要媒介，真空不能传播声音，请问在我们探究过的物理规律中，还有哪些事例与上述实验思想非常类似，试举一例加以说明 ______________________________________________ 。

Answer 1

探究阻力对物体运动的影响的过程与上述实验思想非常类似。通过实验分析可知：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远，我们知道绝对光滑的水平面是没有的，但我们通过上述实验经过合理的推理就能得出：小车不受阻力作用，小车将保持匀速直线运动状态． （合理即可）