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(1)在观察“声的传播是否需要介质”的实验中,如图甲所示,把一个电铃放入并扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,通电以后可以听到电铃发出的声音.用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中观察
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(1)在观察“声的传播是否需要介质”的实验中,如图甲所示,把一个电铃放入并扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,通电以后可以听到电铃发出的声音.用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中观察到的现象是___,由此我们可以得出:空气越稀薄,传播声音的效果越差,在此基础上,运用___(选填“控制变量”或“实验推理”)的方法可以得出:___.
(2)在探究“音调高低”的实验中,如图乙所示,把刻度尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,用相同的力拨动刻度尺,观察到的实验现象是:既能听到刻度尺发出的声音,又能看到它的___;改变刻度尺伸出桌面的长度,做几次实验,通过对比,可以得出:尺子伸出桌面越长,音调越___(选填“高”或“低”)
(3)如图丙是小明家的摆钟示意图,该摆钟走快了,小明应该将螺丝向___(选填“上”或“下”)调节.
(2)在探究“音调高低”的实验中,如图乙所示,把刻度尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,用相同的力拨动刻度尺,观察到的实验现象是:既能听到刻度尺发出的声音,又能看到它的___;改变刻度尺伸出桌面的长度,做几次实验,通过对比,可以得出:尺子伸出桌面越长,音调越___(选填“高”或“低”)
(3)如图丙是小明家的摆钟示意图,该摆钟走快了,小明应该将螺丝向___(选填“上”或“下”)调节.
▼优质解答
答案和解析
(1)随着抽气盘抽出罩内的空气,铃声越来越小,说明声音的传播需要介质,进一步推理可知,当空气全部被抽出时,我们就不能再听到声音,说明真空不能传声.这种实验研究的方法称为理想实验法或实验推理法;
(2)把格尺按在桌面上,一端伸出桌边,用相同的力拨动格尺,实验现象是:既能听到格尺发出的声音,又能看到格尺在振动;
当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;
(3)摆钟走时快了说明摆的周期变短了,需要增大单摆的周期;根据单摆的周期公式T=2π
可知:必须增大摆长,才可能使其走时准确.
故答案是:(1)铃声越来越小;实验推理;真空不能传声;(2)振动;低;(3)下.
(1)随着抽气盘抽出罩内的空气,铃声越来越小,说明声音的传播需要介质,进一步推理可知,当空气全部被抽出时,我们就不能再听到声音,说明真空不能传声.这种实验研究的方法称为理想实验法或实验推理法;
(2)把格尺按在桌面上,一端伸出桌边,用相同的力拨动格尺,实验现象是:既能听到格尺发出的声音,又能看到格尺在振动;
当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;
(3)摆钟走时快了说明摆的周期变短了,需要增大单摆的周期;根据单摆的周期公式T=2π
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故答案是:(1)铃声越来越小;实验推理;真空不能传声;(2)振动;低;(3)下.
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