“与人交往”材料一:近年来,“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去,为贫困者送去温暖,他们乐在其中。材料二:运动会上,七年级某班
“与人交往”
材料一:近年来,“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去,为贫困者送去温暖,他们乐在其中。
材料二:运动会上,七年级某班的同学写给接力赛。接力棒带着你摩擦出的火光/暖了我的手/在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱/你的吼震撼了你我他/让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡/让我们共同为集体,欢呼雀跃。
(1)请运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识,说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人? (3分)
小进和小强是好朋友,可是最近两人却闹了别扭,原因是小进给小强起了绰号,并总是当着同学的面喊他的绰号,小强对此很不高兴,可小进却认为这没什么关系。
(2)小进的想法对吗?为什么?(6分)
(1)自尊心;自信心(或防止产生自卑感);人格尊严(任2点4分)
(2)不对。(1分)①虽然绰号并非都具有侮辱性,但故意给别人取不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,其实质是取笑别人,是一种不尊重人的表现。(2分)②起绰号不仅反映一个人的 生活情趣,也反映一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题(2分)③给人起绰号应慎之又慎。(1分
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