改革是一种普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。阅读材料，回答下列问题。材料一：7世纪中期，日本改革派发动政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书实施一系列改革。大化

Question

改革是一种普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。阅读材料，回答下列问题。
材料一：7世纪中期，日本改革派发动政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书实施一系列改革。大化改新后的新政权，在中央设立了掌管国家祭祀的神祇官和掌管行政的太政官两机构，太政官下设大藏、刑部等八省，在地方设置各级机构，把地方置于中央控制之下。如图为大化改新的官制表。大化改新为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
--选自《历史上重大改革回眸》
材料二：明治政府成立后，立即实行一系列资产阶级改革。1871年，成立文部省，统一管理全国的教育，开始逐步建立小学、中学和大学三级教育体制，教学内容也增加了许多自然科学的知识。这项改革为日本社会经济发展源源不断地提供了必不可少的人才。明治维新使日本迅速崛起，通过改革落后的封建制度，走上了发展资本主义的道路。--选自《历史上重大改革回眸》
材料三：19世纪上半期，俄国仍然是欧洲最落后的国家之一。当时，农奴制是俄国基本制度，全国90%以上的人口是农奴。在此期间，俄国也开始了工业革命进程，建立了一些资本主义工场。但是，在农奴制度下，一方面，农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面，工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利。这使得俄国资本主义发展极其缓慢，19世纪50年代，俄国的生铁产量只有英国的十五分之一、铁路里程只有英国的十分之一。而英国的人口和国土面积都远不及俄国。
--选自《历史选修1教师教学用书》
材料四：19世纪60-70年代，俄国机器制造业有了很大的发展。机器制造业是制造工作“母机”的工业，它的发展必然推动俄国工业乃至整个经济的发展。90年代，俄国工业高涨，生产大幅度增长，许多部门的产量出现几倍、几十倍的增加。--选自《历史选修1教师教学用书》

（1）材料一、材料二反映了日本在哪两方面的改革？
（2）根据材料三分析俄国1861年改革的原因。
（3）以上四则材料提及的改革共同作用是什么？

Answer 1

（1）由材料一“大化改新后的新政权，在中央设立了掌管国家祭祀的神祇官和掌管行政的太政官两机构，太政官下设大藏、刑部等八省，在地方设置各级机构，把地方置于中央控制之下．”可知，这反映了大化改新在政治制度方面的变革．由材料二“1871年，成立文部省，统一管理全国的教育，开始逐步建立小学、中学和大学三级教育体制”可知，这反映的是日本明治维新在教育上的改革．
（2）由材料三“在此期间，俄国也开始了工业革命进程，建立了一些资本主义工场．但是，在农奴制度下，一方面，农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面，工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利．这使得俄国资本主义发展极其缓慢，”可知，俄国1861年改革的原因是，俄国封建农奴制阻碍了资本主义的发展．
（3）据材料和所学知，大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡．明治维新和俄国1861年改革使日俄两国都走上了资本主义发展道路，所以这三次改革的共同作用是都推动了社会发展．
故答案为：
（1）政治制度、教育．
（2）俄国封建农奴制阻碍了资本主义的发展．
（3）改革推动社会发展．