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从评价内容与指标上来说,传统的数学教育评价过多注重:A学科知识;B基本技能;C过程
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从评价内容与指标上来说,传统的数学教育评价过多注重:A学科知识;B基本技能;C过程
▼优质解答
答案和解析
:A学科知识
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