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斜塔上的实验的课后题1.“比萨成一个年轻的医科大学生”在文中有何作用?2.下列句子用了哪些表达方法?(1)突然,他跳起身来,这一举动是其他礼拜者大为惊讶.在摆动着的油灯的节奏中,
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斜塔上的实验的课后题
1.“比萨成一个年轻的医科大学生”在文中有何作用?
2.下列句子用了哪些表达方法?
(1)突然,他跳起身来,这一举动是其他礼拜者大为惊讶.在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击. ( )
(2)伽利略的教授们拒绝发给他一生文凭,因此他就离开了比萨大学.( )
(3)文章( )开头,吸引读者。
好好答还给分
1.“比萨成一个年轻的医科大学生”在文中有何作用?
2.下列句子用了哪些表达方法?
(1)突然,他跳起身来,这一举动是其他礼拜者大为惊讶.在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击. ( )
(2)伽利略的教授们拒绝发给他一生文凭,因此他就离开了比萨大学.( )
(3)文章( )开头,吸引读者。
好好答还给分
▼优质解答
答案和解析
1运用3人称来写伽利略,让读者有意思读下去
2生动的描写了灵感产生时的情景
3有吗?
4文章倒叙开头
2生动的描写了灵感产生时的情景
3有吗?
4文章倒叙开头
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