阅读下列材料:材料一:建元五年,置五经博士。元朔五年,夏六月,诏曰:盖闻导民以礼,风之以乐;今礼坏乐崩,朕甚闵焉。故详延天下方闻之士,咸荐
阅读下列材料:
材料一:建元五年,置五经博士。元朔五年,夏六月,诏曰:盖闻导民以礼,风之以乐;今礼坏乐崩,朕甚闵焉。故详延天下方闻之士,咸荐诸朝,其令礼官劝学讲议、洽闻举遗,兴礼以为天下先,太常其议与博士子弟崇乡党之化,以厉贤才焉。丞相弘请为博士置弟子员,学者益广。
──班固《汉书·武帝纪》
材料二:前据总理各国事务衙门奏请设同文馆,专用正途科甲人员学习天文、算术,并拟定章程六条呈览,当经降旨依议。兹据张盛藻奏,科甲正途读书学道,何必令其习为机巧,于士习人心大有关系等语。朝廷设立同文馆,取用正途学习,原以天文、算学为儒者所当知,不得目为机巧。正途人员用心较精,则学习自易,亦于读书学道无所偏废。是以派令徐继畬总管其事,以专责成,不过借西法以印证中法,并非舍圣道而入歧途,何至有碍于人心士习耶!
——《筹办夷务始末》同治朝卷四十七
材料三:
1957——1997年中国高等教育发展对照表
时间(年) | 1957 | 1960 | 1965 | 1971 | 1997 |
学校数目(所) | 229 | 1289 | 434 | 328 | 2170 |
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(1)1)措施:①广招贤才;②劝学兴礼(学习儒家学说);③兴办太学,博士生广招弟子。(每点1分,共3分)
影响:①太学的兴办,打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规,使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官。②大大提高了儒学的地位,儒家思想成为统治阶级的正统思想。(2分)
(2)主张和措施:①设立新式学习(翻译学校);②学习西方近代科学知识;③不放弃中国传统道德教育;④派专人负责筹办。(3分,答对3点即满分)适应了洋务运动需要,培养了翻译、科技等实用性人才。(1分)
(3)①1957—1960年高校数量显著增多时由“大跃进”造成的;(2分)
②1960—1971年高校数量的大幅减少是由于当时教育受“文化大革命” 的严重影响(2分)
③1971—1997年高校数量又大幅增加,是因为文革后国家对教育工作进行拨乱反正,进行了教育体制改革(2分)(答到了具体措施亦可)教育变革促进了社会发展,科技进步,经济繁荣;社会发展影响着教育的变革。(2分)
解析:
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