阅读材料,结合所学知识回答各材料所体现的问题。(27分)材料一:神医代代有,2010年特别多。从靠“祖传秘方”打天下的张悟本,到推行道家养生的李一,都靠着“养生”的
阅读材料,结合所学知识回答各材料所体现的问题。(27 分)
材料一:神医代代有,2010年特别多。从靠“祖传秘方”打天下的张悟本,到推行道家养生的李一,都靠着“养生”的招牌而暴得声名。他们把一个又一个的普通食品,包装成“灵丹妙药”粉墨登场,疯狂敛财。这些养生大师语不惊人死不休,跟现代医学“对着干”。医学界指出“多喝牛奶可补钙”,“养生大师”却毫无根据地说“牛奶是给牛喝的,喝多了致癌”,不少听众信之,从此“戒奶”;张悟本主张把吃出来的病再吃回去,食疗就可以了,不用打针吃药;李一道长认为“养生是道文化的一个核心……养生即为养道”,这种观点与道教追求长生不老修道成仙一脉相承。
材料二:“养生大师”们带着另类的观点登录卫视等具有广泛影响力的媒体,“传道解惑”,声名鹊起,然后敛财;卫视也乐于包装这些大师,增加收视率,扩大广告收益。事实上,在每一个“养生大师”的背后,都有一个营销的团队,精心策划着“大师”的各项活动。
(1)材料一反映了什么文化现象?(4分)结合材料一、二,用《文化生活》有关知识分析这种现象出现的原因?(9分)
材料三:2010年9月15日,《南方周末报》刊发了《要大师,不要大巫师》的文章。文章提到:“中央让各部委司局官员去大学选课进修。官员们什么课程选得最多?——北大开出的‘周易智慧’。”文章评论道:“如果不注意与大世界的交流,还真要担心这些‘中坚力量’学了没有推演法的‘周易智慧’,为了制造更多的‘希望’大师,把经费都拨给打着‘自主创新’、‘发扬民族文化’旗号的‘张悟本’或李一道长这类大巫师。”
(2)运用《文化生活》知识,对材料三中《要大师,不要巫师》的“评论观点”加以分析。
(3)请从文化生活的角度,为解决材料中反映的问题,提出你的看法。(8分)
(1)①材料反映了一些所谓的 “养生大师”打着养生的招牌、违背科学骗钱害人,表明人们的文化生活中有阴影,落后文化寻机蔓延,污染文化环境,危害社会。(4分)
原因①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。
②文化市场的自发性和传媒的商业性,一些人和单位在经济利益的驱动下,不顾社会利益,传播落后文化,生产落后文化产品。
③这些落后文化及其产品借“祖传秘方”的名头,打着“养生”的招牌,具有欺骗性,易被人接受。(每点3分)
(2)①造就文化大师,需要面向世界、博采众长,站在世界文化的前沿,吸收世界各民族文化的优秀成果,与大世界交流。
②对于传统文化要“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”,批判地继承传统文化。对于打着“发扬民族文化”旗号的落后文化,要加以剔除。
③我们要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力,防止把经费拨给张悟本之流,防止上当受骗。 (以上答案每点2分,共6分)
(3)⑴①国家对于人们的文化生活不能放任自流,需要加强管理、正确引导,对于打着“养生”招牌和“祖传秘方”来骗钱害人的“大师”要绳之以法。
②文化生产单位、媒体、个人要增强社会责任感,遵守法律规范,坚持社会效益和经济效益的统一,把社会效益放在首位。
③个人要提高科学文化素质和思想道德素质,提高辨别落后文化和腐朽文化的眼泪,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。
④大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。(以上每点2分,其他答案言之有理,可适当给分,本问总得分,不得超过8分)
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