小明同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时，实验室准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、若干大头针．利用上述器材，制

Question

小明同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时，实验室准备的
器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、若干大头针．利用上述器材，制成两个简易的电磁铁甲和乙，并设计了如图所
示的电路．请你回答下列问题：
（1）小明在做实验时，通过观察______，可知电磁铁磁性的强弱；如图所示，小明将滑片向a端移动时，电磁铁甲的磁性将______；（选填“增强”或“减弱”）
（2）根据图所示的情境可得到的结论是：通过电磁铁的______一定时，线圈的______，磁性越强；
（3）电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用，在水位自动报警器、电磁起重机、电灯、磁悬浮列车四个装置中，一般没有用到电磁铁的是______；
（4）在下面给出的四个研究实例中，研究方法与该实验方法相同的是______
A．研究磁场时，用磁感线来描绘磁场
B．用宏观“扩散”现象研究微观分子运动情况
C．研究串联电路电阻时，引入“总电阻”概念
D．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它．

Answer 1

（1）做实验时，通过观察电磁铁吸引大头针的多少，来得知电磁铁的磁性强弱；小明将滑片向a端移动，则滑动变阻器的电阻减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强；（2）由图知，甲乙串联，电流相等，甲的匝数较多，...