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文言文阅读。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是

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文言文阅读。
  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。     
  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1.解释下列句中加粗的字词。
(1)其诗以养父母、 族为意(        )
(2)自是指物作诗立 (         ) 
(3)稍稍 宾客 其父(           ) 
(4)邑人 之(         )
2.本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况,请各用两个字概括:      
①_________ ②_________   ③__________ ④_________                 
3.写出下列“之”字指代的内容:     
①忽啼求之(       )    ②借旁近与之(          )     
③秀才观之(       )    ④余闻之(         )
4.翻译下列文言短句:
自是指物作诗立就    
_____________________________________
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之 
_____________________________________                  
5.选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答)
_____________________________________
6.造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答) 
_____________________________________    
7.本文对我们的教育和启发是什么?
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▼优质解答
答案和解析

1.(1)团结   (2)完成  (3)以……为宾客   (4)认为……奇特      
2.籍贯 身份 姓名 职业    
3.①书具 ②仲永 ③诗 ④这件事
4.从此,只要有人指定事物(让他)写诗,仲永立刻完成;同县的人对此感到十分惊奇,渐渐请他(仲永)父亲到家中做客,或者用钱求取仲永的诗。    
5.指物作诗立就;不能称前时之闻;泯然众人    
6.不使学    
7.一个人的成功,不能仅凭天资,更重要的是要靠后天的学习。(意思对即可)


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