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物理考试布置了两个物理自主学习活动：利用生活中的物品“探究音调与频率的关系”、“验证大气压存在”，并录制视频进行小组展示．请你选择所需的器材，设计实验步骤并写出实验现
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物理考试布置了两个物理自主学习活动：利用生活中的物品“探究音调与频率的关系”、“验证大气压存在”，并录制视频进行小组展示．请你选择所需的器材，设计实验步骤并写出实验现象及其结论．
| 实验名称 | 探究音调与频率的关系 |
| 实验器材 | ___ |
| 实验步骤 | ___ |
| 实验现象 | ___ |
| 实验结论 | ___ |
| 实验名称 | 验证大气压的存在 |
| 实验器材 | ___ |
| 实验步骤 | ___ |
| 实验现象 | ___ |
| 实验结论 | ___ |
▼优质解答
答案和解析
（1）将直尺放在桌面上，一次让尺子伸出桌面的长度较长，用力拨动尺子，发现振动较慢，发出声音的音调越低；再将尺子伸出桌面的长度越短，用相同的力拨动，发现振动较快，发出声音的音调越高；故能说明音调的高低与...
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