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阅读下面两段文言文,完成文后题目。(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之
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阅读下面两段文言文,完成文后题目。 (甲)余幼时即嗜学。 家贫,无从致书以观 ,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (乙)叶奕绳①尝言强记之法:“某(我)性甚钝。每读一书,遇所喜即札录之,录讫朗诵十余遍,粘之壁间,每日必十余段,少也六七段。掩卷闲步,即就壁间观所粘录,日三五次以为常,务期精熟,一字不遗。壁既满,乃取第一日所粘者收笥②中。俟再读有所录,补粘其处。随收随补,岁无旷日。一年之内,约得三千段。数年之后,腹笥渐满。每见务为泛滥者,略得影响③而止,稍经时日,便成枵腹④, 不如予之约取而实得也 。” 注释:①叶奕绳:清代文人。 ②笥(sì):装书、纸的器具 ③影响:指印象。 ④枵(xiāo)腹:空腹,这里指没有学问。 小题1:解释下面划线的词语。(2分) ① 走 送之___________ ② 务 期精熟___________ 小题2:选出下列句子中划线词的意思不相同的一项 ( )(2分) A.手自笔 录 即札 录 之 B. 既 加冠 壁 既 满 C. 以 是人多以书假余 日三五次 以 为常 小题3:翻译下面的句子。(4分) ①家贫,无从致书以观。 ②不如予之约取而实得也。 小题4:甲文告诉我们要想学业有成必须 、 、 。(3分) 小题5:乙文中叶奕绳的读书方法可以概括为 、 。(2分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:①跑 ②一定。 小题1:C 小题1:①家里贫穷,没有办法买书来读; ②不如我学习精要而实际有收获。 小题1:刻苦 博览群书 虚心求教。 小题1:摘录法 诵读法 粘贴法 |
小题1:这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。 小题1:C中:因为/认为 小题1:这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。 小题1:这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度,要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上,以推理的方式,分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析,意思表述合理即可。 小题1:这是文言文中内容理解考点。学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。此处能概括出“摘录法 诵读法 粘贴法”三中读书方法即可。 |
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