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阅读下面的文字,完成下列各题。民工父亲的“幸福”①搬入新居不久的一天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心地打着字。光线很好,明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来,
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阅读下面的文字,完成下列各题。
民工父亲的“幸福” ①搬入新居不久的一天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心地打着字。光线很好,明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来,一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。
②突然,响起一阵杂乱的敲门声,像宁静的湖面扔进了一个石子,打破了这份宁静和惬意。我心里好生纳闷,嘀咕道:门上不是有门铃吗?为什么还要这样乱敲门?
③我轻手轻脚地走到门边,屏住呼吸,从猫眼往外看去:只见一个陌生人。他头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,斑斑点点,眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。他是谁?想干什么?一连串的疑问在我脑海里闪现。我警惕地将门打开一条缝隙,并做好随时关上门的准备,问道:“你找谁?”
④只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟,从里面抽出一支递过来,脸上堆满了真诚的笑意,嗫嚅道:“同志,我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”
⑤“什么事?你说吧。”我推开他递过来的那根香烟,一脸狐疑地问道。
⑥见我态度平和,没有那种拒人于千里之外的冷漠,他的脸上流露出一种激动,脸涨得更红了,急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放暑假了,他要从老家到城里来看我。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。我想,孩子来了后,我能带孩子到您家看看吗?如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子,心里一定会感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子描述清楚。”这位民工一口气把话说完后,一脸焦灼和企盼。
⑦我恍然大悟。原来这位民工父亲是想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一位细心的父亲啊!我也是一个父亲,自己在工作中取得一点成绩,或者在报刊上发表一篇小文章,不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗?那是一个父亲的自豪和骄傲啊!想到这儿,我毫不犹豫地点头答应了。
⑧这位民工见我爽快地答应了,激动得连连称谢,一副受宠若惊的样子。他忍不住说道:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊。我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的说我脑子有问题,简直莫名其妙;还有的跟踪我,怀疑我是坏人,一直看着我进了民工工棚。今天,我可遇到大好人了啊。”这位民工的脸上一片喜悦,洋溢着一种明媚。
⑨几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子,黝黑的皮肤,结实的身体,一双眸子很亮。见到我,小男孩一副怯怯的样子,但看到我热情和蔼地抚摸他的头,才放松下来。他父亲在一旁堆着一脸的歉意,不停地说道:“乡下孩子,不懂事,请多包涵。”父子俩套上我递过去的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板,他们好像生怕将木地板踩坏了似的,步子迈得格外轻缓。我看到,此时,一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时在盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,当时在砌这面墙的时候,这面墙上还留有一个洞口,和隔壁是相通的,为的是运送砖块、水泥、黄沙等施工材料,房屋建好后,这个洞口便被堵上了。现在,我要是不说,你可一点也看不出啊!哦,对了,我的中级工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了。”
⑩看得出,孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼时的一些细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情,只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又挺直了许多。面对此情此景,在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
⑪看完了我的新居,两人亦步亦趋地退向门边向我告别。突然,这位民工父亲伸出两只手,一下子紧紧地握住了我的手,激动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。我突然感到,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。
⑫父子俩互相搀扶着下楼,只听孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子。城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了,你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
⑬孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子,和城里人一样生活。”
⑭听了孩子的这番话,这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到,这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。
顿时,他在我眼里一下子感到高大了许多:一个父亲的伟岸和坚强。
(1)这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。
(2)写出文中的“我”对民工父亲的态度经历了的变化
___--( 狐疑 )--( 理解 )--___
(3)开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?
(4)第⑭段划线句子运用的描写方法是___,作用是___。
(5)民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析
(6)题目是“民工父亲的‘幸福’”,读完全文后,你认为这位父亲“幸福”吗?请简述理由。
民工父亲的“幸福” ①搬入新居不久的一天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心地打着字。光线很好,明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来,一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。
②突然,响起一阵杂乱的敲门声,像宁静的湖面扔进了一个石子,打破了这份宁静和惬意。我心里好生纳闷,嘀咕道:门上不是有门铃吗?为什么还要这样乱敲门?
③我轻手轻脚地走到门边,屏住呼吸,从猫眼往外看去:只见一个陌生人。他头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,斑斑点点,眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。他是谁?想干什么?一连串的疑问在我脑海里闪现。我警惕地将门打开一条缝隙,并做好随时关上门的准备,问道:“你找谁?”
④只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟,从里面抽出一支递过来,脸上堆满了真诚的笑意,嗫嚅道:“同志,我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”
⑤“什么事?你说吧。”我推开他递过来的那根香烟,一脸狐疑地问道。
⑥见我态度平和,没有那种拒人于千里之外的冷漠,他的脸上流露出一种激动,脸涨得更红了,急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放暑假了,他要从老家到城里来看我。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。我想,孩子来了后,我能带孩子到您家看看吗?如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子,心里一定会感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子描述清楚。”这位民工一口气把话说完后,一脸焦灼和企盼。
⑦我恍然大悟。原来这位民工父亲是想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一位细心的父亲啊!我也是一个父亲,自己在工作中取得一点成绩,或者在报刊上发表一篇小文章,不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗?那是一个父亲的自豪和骄傲啊!想到这儿,我毫不犹豫地点头答应了。
⑧这位民工见我爽快地答应了,激动得连连称谢,一副受宠若惊的样子。他忍不住说道:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊。我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的说我脑子有问题,简直莫名其妙;还有的跟踪我,怀疑我是坏人,一直看着我进了民工工棚。今天,我可遇到大好人了啊。”这位民工的脸上一片喜悦,洋溢着一种明媚。
⑨几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子,黝黑的皮肤,结实的身体,一双眸子很亮。见到我,小男孩一副怯怯的样子,但看到我热情和蔼地抚摸他的头,才放松下来。他父亲在一旁堆着一脸的歉意,不停地说道:“乡下孩子,不懂事,请多包涵。”父子俩套上我递过去的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板,他们好像生怕将木地板踩坏了似的,步子迈得格外轻缓。我看到,此时,一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时在盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,当时在砌这面墙的时候,这面墙上还留有一个洞口,和隔壁是相通的,为的是运送砖块、水泥、黄沙等施工材料,房屋建好后,这个洞口便被堵上了。现在,我要是不说,你可一点也看不出啊!哦,对了,我的中级工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了。”
⑩看得出,孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼时的一些细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情,只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又挺直了许多。面对此情此景,在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
⑪看完了我的新居,两人亦步亦趋地退向门边向我告别。突然,这位民工父亲伸出两只手,一下子紧紧地握住了我的手,激动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。我突然感到,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。
⑫父子俩互相搀扶着下楼,只听孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子。城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了,你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
⑬孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子,和城里人一样生活。”
⑭听了孩子的这番话,这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到,这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。
顿时,他在我眼里一下子感到高大了许多:一个父亲的伟岸和坚强。
(1)这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。
(2)写出文中的“我”对民工父亲的态度经历了的变化
___--( 狐疑 )--( 理解 )--___
(3)开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?
(4)第⑭段划线句子运用的描写方法是___,作用是___。
(5)民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析
(6)题目是“民工父亲的‘幸福’”,读完全文后,你认为这位父亲“幸福”吗?请简述理由。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查文章内容的归纳概括.解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的答案.一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何.注意表述的简洁通顺.本文内容可概括为:文章记叙了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事.
(2)本题考查人物情感的梳理.解答此题关键是整体感知文章内容,找出描写“我”的相关语句,从中概括出“我”的情感.从第③段中“我警惕地将门打开一条缝隙,”可以找到“警惕”,第⑤段中“一脸狐疑地问道”找到“狐疑”,第⑦段“我恍然大悟”可概括为“理解”,结尾段可以看出我对父亲的“感动”.
(3)本题考查句子的赏析及作用分析.解答此题先对句子进行情感分析,然后结合上下文内容去分析在文中的作用.写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,运用比喻的修辞,生动形象地表现了新居的宽大、温暖、清亮、明净,烘托“我”愉悦、兴奋心情,以此为下文我满足了民工父亲的“幸福”而作铺垫.
(4)本题考查描写方法的判断与作用分析.行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质.有时还推动了情节的发展.句中的动作描写,就是表现了这位农民工父亲对孩子的爱怜,为孩子的理想和自信感到自豪.
(5)本题考查人物形象的分析.解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析.例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子.可见他是一个既细心又富有爱心的父亲.
(6)本题考查阅读感悟与启示.完成阅读感悟启示题,要善于提炼,要把握作者的情感倾向,结合具体的语境,表达出自己的观点.比如:我认为幸福,因为虽然民工在城市里面打拼时很苦很累的,但当盖出这么好的房子后,看到自已的杰作一件又一件地完成时,这是幸福的;而当自已的孩子看到了父亲的杰作时,更让父亲有一种满足的幸福感.
答案:
(1)文章记叙了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事.
(2)警惕、感动
(3)写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,运用比喻的修辞,生动形象地表现了新居的宽大、温暖、清亮、明净,烘托“我”愉悦、兴奋心情,以此为下文我满足了民工父亲的“幸福”而作铺垫.
(4)动作描写;表现这位农民工父亲对孩子的爱怜,为孩子的理想和自信感到自豪.
(5)示例:①他是一个既细心又富有爱心的父亲.例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子.
②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工.例如他对儿子说:“我负责砌墙,…必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差.”“…我的中级技工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了.
(6)幸福.因为虽然民工在城市 里面打拼时很苦很累的,但当盖出这么好的房子后,看到自已的杰作一件又一件地完成时,这是幸福的;而当自已的孩子看到了父亲的杰作时,更让父亲有一种满足的幸福感;特别是在文章最后听到儿子的豪言壮语和这样的美好愿望和坚定志向后,更增加了父亲的幸福感.这表明父亲的伟大和善良.也呼吁我们要多关注社会中的民工的生存境况,要多给予他们关心.
不幸福.自已付出了那么多才造成了房子,到最后想让孩子看看自已的杰作,却碰到这么多人的拒绝,甚至被当作不法分子而被跟踪.这是一个普通劳动人的悲哀与不幸.呼吁我们要多关注社会中的民工的生存境况,要多给予他们关心.
(2)本题考查人物情感的梳理.解答此题关键是整体感知文章内容,找出描写“我”的相关语句,从中概括出“我”的情感.从第③段中“我警惕地将门打开一条缝隙,”可以找到“警惕”,第⑤段中“一脸狐疑地问道”找到“狐疑”,第⑦段“我恍然大悟”可概括为“理解”,结尾段可以看出我对父亲的“感动”.
(3)本题考查句子的赏析及作用分析.解答此题先对句子进行情感分析,然后结合上下文内容去分析在文中的作用.写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,运用比喻的修辞,生动形象地表现了新居的宽大、温暖、清亮、明净,烘托“我”愉悦、兴奋心情,以此为下文我满足了民工父亲的“幸福”而作铺垫.
(4)本题考查描写方法的判断与作用分析.行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质.有时还推动了情节的发展.句中的动作描写,就是表现了这位农民工父亲对孩子的爱怜,为孩子的理想和自信感到自豪.
(5)本题考查人物形象的分析.解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析.例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子.可见他是一个既细心又富有爱心的父亲.
(6)本题考查阅读感悟与启示.完成阅读感悟启示题,要善于提炼,要把握作者的情感倾向,结合具体的语境,表达出自己的观点.比如:我认为幸福,因为虽然民工在城市里面打拼时很苦很累的,但当盖出这么好的房子后,看到自已的杰作一件又一件地完成时,这是幸福的;而当自已的孩子看到了父亲的杰作时,更让父亲有一种满足的幸福感.
答案:
(1)文章记叙了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事.
(2)警惕、感动
(3)写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,运用比喻的修辞,生动形象地表现了新居的宽大、温暖、清亮、明净,烘托“我”愉悦、兴奋心情,以此为下文我满足了民工父亲的“幸福”而作铺垫.
(4)动作描写;表现这位农民工父亲对孩子的爱怜,为孩子的理想和自信感到自豪.
(5)示例:①他是一个既细心又富有爱心的父亲.例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子.
②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工.例如他对儿子说:“我负责砌墙,…必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差.”“…我的中级技工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了.
(6)幸福.因为虽然民工在城市 里面打拼时很苦很累的,但当盖出这么好的房子后,看到自已的杰作一件又一件地完成时,这是幸福的;而当自已的孩子看到了父亲的杰作时,更让父亲有一种满足的幸福感;特别是在文章最后听到儿子的豪言壮语和这样的美好愿望和坚定志向后,更增加了父亲的幸福感.这表明父亲的伟大和善良.也呼吁我们要多关注社会中的民工的生存境况,要多给予他们关心.
不幸福.自已付出了那么多才造成了房子,到最后想让孩子看看自已的杰作,却碰到这么多人的拒绝,甚至被当作不法分子而被跟踪.这是一个普通劳动人的悲哀与不幸.呼吁我们要多关注社会中的民工的生存境况,要多给予他们关心.
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