阅读下面古诗，完成后面题。（8分）闲居初夏午睡起杨万里松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。24

Question

阅读下面古诗，完成后面题。（8分）

闲居初夏午睡起

杨万里

松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

24．下面对这首诗的理解和赏析， 不正确 的一项是【    】（3分）

A． 前两句的意思是说，诗人午睡起来本来想读读书，可是又提不起看下去的兴致。

B． 全诗前两句以“一架松阴”、“半弓苔”来渲染午睡初起时诗人内心情思的慵倦。

C． 后两句诗中说，诗人掬起泉水想去浇浇芭蕉，却不小心淋湿了玩乐正酣的儿童。

D． 全诗后两句捕捉了特定生活状态下的偶然情形，反映出诗人内心的闲适与恬静。

25．有人说，“戏”与“误”的配合使用在诗歌意境的创造中有突出的效果。请结合诗歌主旨作简要分析。（5分）

Answer 1

24．C

25．“戏”字状写了诗人当时的百无聊赖，“误”字传递了孩子的天真童趣，两类形象两种心理在突发的状态中互为映衬，带给人一种难以言说的愉悦（或“闲适与恬静”）。

【解析】

24．

试题分析：可根据诗歌大意来分析选项是否正确，C项，是诗人洒水的声音使玩乐正酣儿童误以为天下雨了，而不是诗人“不小心淋湿了玩乐正酣的儿童”。所以选C。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

25．

试题分析：可从炼字的角度赏析，答题时，可从运用的表现手法及表达效果分析。“戏”与“误”分别描写出了作者与孩童的心理活动，联系标题中的“午睡起”及上句的“懒”，可得出“戏”这一心理描写，表现出了作者的百无聊赖；诗人洒水的声音使玩乐正酣儿童误以为天下雨了，表现了儿童的天真童趣。这种心理上的映衬自然会带给作者愉悦的心情。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。