.苏格拉底以自知无知为自豪，提出：“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知；知道得越多，才知道得越少。”上述言论反映了苏格拉底哲学思想的核心是A.认识你自己
.苏格拉底以自知无知为自豪，提出：“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知；知道得越多，才知道得越少。”上述言论反映了苏格拉底哲学思想的核心是
A.认识你自己 B.无知者无畏
C.崇尚知识 D.崇尚理性和法律
C
为什么纯铁在912度能从面心立方晶格转变成体心立方?为什么纯铁在912度能从面心立方晶格转变成体心 2020-05-17 …
材料一：学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 2020-06-09 …
我国古代历史学家司马光,小时候贪玩,后来认识到贪玩不好,决心专心学习.为了迫使自己静心背诵,他把门 2020-07-11 …
阅读下面材料。完成下列各题。传统心理学认为：影响我们性格形成的因素可能是遗传基因、父亲母亲、亲密朋友 2020-11-02 …
对于“格物致知”一说，王阳明解释为：“格物者，格其心之物也，格其意之物也。”“是去其心之不正，以全其 2020-11-05 …
格物致知和心学哪个对?格物致知主张从外部事物找到规律,精通道里有所顿悟；而王阳明主张从内心出发认为认 2020-11-05 …
宋明时期理学成为官方哲学，王阳明的心学也属于理学，理由是A.吸收佛教“心外无佛”思想B.宣扬“心外无 2020-11-05 …
北宋至明朝中期，理学不断发展。程朱理学、陆王心学的共同点是A．物皆有理，格物致知B．纲常伦纪，即为天 2020-11-05 …
明王阳明心学请用简短的语言概括王守仁心学“格物致用”的精髓记得有本书中说明朝中后期几乎所有的名人大家 2020-11-05 …
王阳明曾以“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”，总结了自己的终生学问。 2020-11-05 …