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某校九年级(1)班同学以“让爱驻我家”为主题召开班会,他们搜集了以下资料,请你与他们一起参与讨论。父母教会我该班同学,以“让爱驻我家”为主题进行讨论。以下是同学们
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某校九年级(1)班同学以“让爱驻我家”为主题召开班会,他们搜集了以下资料,请你与他们一起参与讨论。
【父母教会我】该班同学,以 “让爱驻我家”为主题进行讨论。以下是同学们根据自己家庭实际情况讨论的内容。
(1)根据示例选择A、B中的一个,写出相应的内容。
【有话好好说】有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。以下是同学们整理的最伤害父母的话:①有事吗,没事?我挂电话了!②叫你别收拾我房间,东西都找不到了!③我吃什么我知道,别给我夹!烦死了!
(2)请从“有话好好说”的角度将材料中的三句话按顺序进行改写。
(3)【畅所欲言】
如果你的父母对你学习上的要求也很严格,或者近乎苛刻,你打算怎样与父母进行沟通?
【父母教会我】该班同学,以 “让爱驻我家”为主题进行讨论。以下是同学们根据自己家庭实际情况讨论的内容。
父母教会我 | 理由 |
学会坚强 | 示例:坚强的意志能充分激发人的潜能;是行动的强大推动力;是克服困难、获得成功的必要条件。 |
百善孝为先 | A |
学会自尊 | B |
【有话好好说】有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。以下是同学们整理的最伤害父母的话:①有事吗,没事?我挂电话了!②叫你别收拾我房间,东西都找不到了!③我吃什么我知道,别给我夹!烦死了!
(2)请从“有话好好说”的角度将材料中的三句话按顺序进行改写。
(3)【畅所欲言】
如果你的父母对你学习上的要求也很严格,或者近乎苛刻,你打算怎样与父母进行沟通?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生分析问题的能力,设问的角度是“为什么”:“为什么要孝敬父母”或“为什么要做到自尊”.选择其中的一个方面来谈.“为什么要孝敬父母”可从孝敬父母是中华民族优良的传统美德、是我国法律规定的必须履行的义务等角度来回答.
(2)修改的语言能讲礼貌、不伤害父母即可.
(3)本题考查学生解决问题的能力,设问的角度是“怎么做”.可从尊重父母、换位思考等角度来回答.
故答案为:
(1)选择一个方面作答即可.A:孝敬父母是中华民族优良的传统美德,孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分;(1分)一个人只有爱自己的父母,才会爱别人、爱社会、爱国家;(1分)尊敬、赡养父母长辈,不只是报答父母对我们的养育之恩,更是我国法律规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任.
(2):①有事吗,没事?我挂电话了!--爸爸或妈妈,还有其它事吗?没有的话就挂了.
②叫你别收拾我房间,东西都找不到了!--谢谢你帮我收拾房间.以后再整理的时候问我一下东西应该怎么放.
③我吃什么我知道,别给我夹!烦死了!-谢谢.我已经长大了,不用给我夹菜.
(3)如:①尊重理解父母;②换位思考;③求同存异等.(开放性试题,只要符合题意,均可给分.)((4分),写出两点即可)
(2)修改的语言能讲礼貌、不伤害父母即可.
(3)本题考查学生解决问题的能力,设问的角度是“怎么做”.可从尊重父母、换位思考等角度来回答.
故答案为:
(1)选择一个方面作答即可.A:孝敬父母是中华民族优良的传统美德,孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分;(1分)一个人只有爱自己的父母,才会爱别人、爱社会、爱国家;(1分)尊敬、赡养父母长辈,不只是报答父母对我们的养育之恩,更是我国法律规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任.
(2):①有事吗,没事?我挂电话了!--爸爸或妈妈,还有其它事吗?没有的话就挂了.
②叫你别收拾我房间,东西都找不到了!--谢谢你帮我收拾房间.以后再整理的时候问我一下东西应该怎么放.
③我吃什么我知道,别给我夹!烦死了!-谢谢.我已经长大了,不用给我夹菜.
(3)如:①尊重理解父母;②换位思考;③求同存异等.(开放性试题,只要符合题意,均可给分.)((4分),写出两点即可)
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