某同学在学习过程中找到如下表格，结合所学知识得出了一些结论。其中正确的个数是结论1：美国经济出现了持续衰退的迹象结论2：发展中国家的生产总值呈提升趋势结论3：

Question

某同学在学习过程中找到如下表格，结合所学知识得出了一些结论。其中正确的个数是

结论1：美国经济出现了持续衰退的迹象

结论2：发展中国家的生产总值呈提升趋势

结论3：欧洲经济共同体的生产能力全球领先

结论4：勃列日涅夫执政后期经济发展呈下降趋势

结论5：1960年后的二十年间日本和中国经济增长显著

A．2个 B．3个

C．4个 D．5个

Answer 1

A

分 析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。由表格显示的数据可知，美国经济在70、80年代经济出现衰退，这是因为美国20世纪70年出现了经济危机，所以结论1是正确的；从数据可知，发展中国家生产总值呈提升趋势，所以结论2是正确的；数据显示欧洲经济共同体生产总值占据第一位，但并不代表其生产能力领先于全球，其占据世界生产总值与美国不相上下，所以结论3的说法不准确；勃列日涅夫是从1964年10月上台执政到1982年11月因病逝世，而从数据显示可知，这期间苏联经济变化不是很大，虽然有所下降，但不能得出其执政后期经济发展呈下降趋势，结论4的说法不准确；由数据可知，日本的经济增长显著，但是中国经济在60-70年代的发展不是明显，所以结论5的说法有误。综上所述，答案选A。
考点：
第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·世界经济区域集团化·70、80年代的世界经济 考点
分析：
考点1：多极化趋势在曲折中发展 欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，世界多极化趋势在曲折中发展。 1、欧洲共同体的形成： （1）背景： ①二战后，西欧各国国际地位下降，不得不依附于美国来恢复经济、对抗苏联； ②20世纪50年代，西欧各国生产力较快发展，要求摆脱美国控制； ③西欧各国只有联合起来，才有可能保障自身的安全与发展。 ④欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感 （2）经过： ①1952年，欧洲煤钢共同体成立； ②1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立； ③1967年，上述三个组织有合并成为欧洲共同体。 （3）影响： ①促进了西欧国家的经济发展和实力的增强； ②西欧经济上成为美国的竞争对手，政治上推行独立自主的外交政策，使美国霸权地位削弱。 ③形成了美、日、西欧三足鼎立的资本主义世界经济格局，冲击着两极格局，促进了世界格局的多极化发展趋势。 2、日本成为世界经济大国 （1）原因： ①美国扶植； ②重视科技与教育； ③制定经济计划，利用国家政权大力推动经济的发展； ④战后民主化改革 （2）表现：1956---1972年，日本经济高速发展，成为世界第二经济大国 （3）影响： ①改变了向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交； ②形成了美、日、西欧三足鼎立的世界经济格局，冲击着两极格局，促进了世界格局的多极化发展趋势。 3、不结盟运动的兴起 （1）兴起：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，通过了《不结盟国家和政府首脑宣言》，确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，标志着不结盟运动的正式诞生。 （2）意义：标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台；开始改变由美苏和西方国家决定世界事务的局面。 试题属性 题型： 难度： 考核： 年级