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材料一:曾经在一些同学中,出现了造型奇特、内容怪诞的“变味贺卡”。贺卡中有面目狰狞的鬼怪,有脏话和成人笑话,甚至有恶俗的“征婚启事”。材料二:2011年10月15日,《人民日

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材料一:曾经在一些同学中,出现了造型奇特、内容怪诞的“变味贺卡”。贺卡中有面目狰狞的鬼怪,有脏话和成人笑话,甚至有恶俗的“征婚启事”。
材料二:2011年10月15日,《人民日报》发表署名文章:《文化强国的“中国道路”》。文章指出:“这是一个尴尬的事实,当经济领域的中国石化、中国移动向世界五百强挺进时,我们的文化企业却拿不出一个名扬世界的品牌代表。”“当人们赞叹中国经济惊人的成就时,也日益强烈地感到公共文化服务的短缺······‘精神饥渴’在物质满足的反衬下变得愈加强烈。”
材料三:2012年1月,福建省教工委、教育厅颁布了《关于加强文化建设的意见》。三明市教育局也下发了《关于进一步加强中小学校园文化建设的意见》。2012年3月14日,三明市精神文明建设指导委员会办公室印发《三明市深入开展“诵读经典、传承文化、育德育人”主题活动的实施方案》,要求各级各部门各单位要注重当地和部门行业实际,创新与提升经典诵读活动的内容和形式,增强学习经典的感染力和号召力。
(1)材料一中的“变味贺卡”给青少年带来不良影响。此外还有如发生黄色短信、上不良网站等等,都属于不健康文化。面对各种有害的文化细菌和毒瘤,我们应该怎么办?(3分)
(2)在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。请问加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么?(2分)
(3)结合材料二,谈谈我国要加强文化建设的重要性和紧迫性。(4分)
(4)明明所在的学校为了贯彻落实材料三的文件精神,正在开展“读经典,学国学,提素质”读书活动。请你推荐两本适合青少年阅读的经典国学读物。(2分)
▼优质解答
答案和解析
讲文明  提素质(11分)(1)我们要善于辨别各种消极文化,远离、拒绝、反对不健康文化,坚决抵制“三俗”,宣传科学文化,弘扬社会正气,自觉抵制歪风邪气等。(言之有理即可酌情给分)(3分)(2)...
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