[2015•张家界]高贵的“低头”陈鲁民①近日,著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生,应邀来华访问。旅程中,在飞
[2015 • 张家界]
高贵的“低头”
陈鲁民
①近日,著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生,应邀来华访问。旅程中,在飞机 上、火车上,他见到了太多的“低头族”,无论男女老少,几乎人人都在低头看手机。但当他走进深圳图书馆时,却十分惊喜地发现,居然有那么多的孩子在低头认真读书,不由地发出感叹:“这是高贵的低头。”
② 麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”,既是对记载人类文明的书籍的赞誉,更是对读书 这一高雅行为的褒奖。
③ 由此想起一件事。前几天,我在去北京的高铁上,捧着一本《老子》在看。看着看着,突然觉得自 己很“另类”,因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢,见到一个外国人正在聚精会神 地看书,一位中年妇女还要给这个“老外”拍照,说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”,平时不爱读书,成绩很差。
④ 说起大学生里的“低头族”,恐怕更多。在大学任教,最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。 有时候一上课,举目望去,抬头听讲者不到一半,余者大都在低头玩手机。有位教授讲到张爱玲的文学 成就时,稍微加了点儿作料,说到张爱玲有三恨:一恨鲥鱼有刺,二恨海裳无香,三恨《红楼梦》未完。教 授自以为很幽默地又补充一恨:四恨学生“抬头率”太低。这时,学生们才纷纷抬头笑了几声,但很快又 把头低下了,沉浸在游戏或“韩剧”当中。
⑤ “高贵的低头”,是为了学习知识,广博见闻,提高素质,增强本领。“高贵的低头”多了,将来就肯 定会抬起“高贵的头”,建功立业,一鸣惊人。反之,少了这“高贵的低头”,腹中空空,不学无术,那么未来 注定是没有希望的,想抬头恐怕也抬不起来,想出人头地就更不可能了。毕竟,没有哪个老板聘人时会 问应聘者会不会打电子游戏,看过多少韩剧,而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等,而这些都是 靠坚持数年“高贵的低头”换来的。
⑥ 一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象:头等舱旅客看书的较多,公务舱旅客看杂志 或用笔记本办公的较多,经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场,贵宾厅里面的人大多 在“高贵的低头”,普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此,引起了她的深思:到底是人的位置影 响了行为,还是人的行为影响了位置呢?
⑦ 我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”,长期而自觉的“高贵的低 头”,会使我们潜移默化地拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵的举止,高贵的容仪,成为底蕴厚重的高 雅君子,像海德格尔所说的那样,“诗意地栖居在这大地上”。
1. 请用简洁的语言概括作者表达的观点。(2分)
2. 本文第⑤段主要采用了什么论证方法?有什么作用?(2分)
3. 你认为到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置呢?请简述理由。(3分)
4. 联系现实,谈谈如何让更多的人“高贵的低头”。(3分)
1. 长期而自觉的阅读会使我们拥有高贵的见解,高贵 的谈吐,高贵的举止,高贵的容仪,成为底蕴厚重的 高雅君子。(意思相近,句子通畅即可)
2. 对比论证。正反对比,先正面阐述“高贵的低头”(阅 读) 的好处,后从反面指出缺少“高贵的低头”(阅读) 的危害,从而突出强调“高贵的低头”对人生的意义。
3. 略。(言之有理、条理清晰、句子通畅即可)
4. ①社会加大宣传读书的益处。
② 让更多的人了解长期低头玩手机对身心的害处。
③ 政府在一些公共场所多提供读书的便利条件。
④ 学校、家庭、社区营造读书的氛围。
⑤ 用人单位在招聘人才时,加大考查应聘者在读书 方面的条件。(言之有理均可)
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