阅读下面的文字，完成问题。一天，孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛

Question

阅读下面的文字，完成问题。
　　一天，孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。
　　孔雀说：“你 看看 我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！”
　　孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得不承认，我远远地超过了你。”
　　鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛是比我漂亮多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞，你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看看你在地面上如何趾高气扬，神气活现。”
1．这篇文章的体裁是（　　）
A．童话　　B．民间故事　　C．寓言　　D．神话
2．找出文中带有贬义的成语。
_________________________________________________________
3．文中加粗的“看看”是______词的重叠，意思是______。
4．孔雀显耀自己的依据是__________________，孔雀瞧不起鹤的依据是__________________。
5．你觉得哪个词最能反映孔雀的特点（　　）
A．华而不实　　B．矫揉造作　　C．骄傲自满　　D．愚昧无知
6．鹤对美与丑的理解是（　　）
A．美丽的外表没有什么用处。
B．仅有美丽的外表没有什么用处。
C．美丽的外表反而会使人骄傲。
D．丑陋的外表是有用处的。
7．作者借孔雀来讽刺__________________，借鹤来赞扬__________________。

Answer 1

1．C
2．趾高气扬、神气活现。
3．动　看一看
4．五彩缤纷的羽毛　灰白而单调的羽毛
5． A
6． B
7．那些华而不实、虚有其表的人　那些貌不惊人却有真才实学而又能实干的人