情境判断情境一：市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请你参加。（1）你的正确做法：（2）理由：情景二：爸爸告诉你，

Question

【情境判断】
情境一：市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请你参加。
（1）你的正确做法：___
（2）理由：___
情景二：爸爸告诉你，他在工厂里设计改进了一项技术设备，厂里奖励了他10万元。
（1）这种奖金的分配方式是：___
（2）这种分配方式的作用是：___
情景三：班里转来一位少数民族同学，老师让新同学和你坐同桌。
（1）你应该：___
（2）理由：___。

Answer 1

情境一：依据依法行使批评建议权的内容作答；作为公民，有积极参与政治文明建设的责任，要依法行使使批评建议权．依此作答；
情景二：依据我国分配制度中参与分配的要素作答；奖金的分配方式属于按技术分配．这种分配方式可以充分调动劳动者的积极性；激发创新热情；让创造财富的源泉充分涌流．
情景三：依据维护民族团结的内容作答；如多和他沟通交流，自觉尊重少数民族的语言文字、风俗习惯等；维护民族团结，积极同各民族沟通交流，力所能及地帮助他们是每个公民的责任和义务．
故答案为：
情境一：（1）积极参与．（2分）（2）作为公民，有积极参与政治文明建设的责任，要依法行使使批评建议权．（2分）
情景二：（1）按技术分配．（2分）（2）充分调动劳动者的积极性；激发创新热情；让创造财富的源泉充分涌流．（2分）
情景三：（1）多和他沟通交流，自觉尊重少数民族的语言文字、风俗习惯等．（2分）（2）维护民族团结，积极同各民族沟通交流，力所能及地帮助他们是每个公民的责任和义务．（2分）