(二)阅读下面甲、乙、丙等诗文,回答问题[甲]关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠
(二)
阅读下面甲、乙、丙等诗文,回答问题
[甲]关 雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之 不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。:
[乙]核舟记(节选)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印 居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语 。 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属 。 卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
[丙]记核桃念珠
得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。二枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者、坐者、课经者、荷杖者、入定于龛中者、萌树跌坐而说法者、环坐指画议论者、袒跣曲拳、和南而前驱而后侍者,合计之,为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶体、经卷毕具。又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊猿猱错杂期间。初视之,不甚了了。明窗净几, 息心谛观所刻罗汉仅如一粟梵相奇古 ,或衣文质绮绣,或衣袈裟水田烯褐,而神情风致,各萧散于松柏岩石,可谓艺之至矣!
(节选自《虞初新志》)
1 .解释下面语句中加点词的意思。
(1) 窈窕 淑女,君子好逑( )
(2)求而不得, 寤寐 思服( )
(3)其两膝相 比 者( )
(4)珠可 历历 数也 ( )
2. 下列句中“之”的用法不同的一项是 ( )
A .求而 不得,寤寐思服
B.左臂挂念珠倚之
C .予独爱莲冬出淤泥 而不染
D . 先帝称之曰能
3. 下面对《关雎》理解不正确的一项是
( )
A . 开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。
B . “流之” “采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C . “寤寐思服” “辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。
D . “琴瑟友之” “钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格
4. 下面对《核舟记》理解不正确的一项是
( )
A . 选段采用了“先总说,后分说”的结构方式。
B . 选段运用摹状貌、作比较的方法表现3个人不同的衣着、姿态、动作和表情。
C . 文中连用“执、抚、指、语、矫、视”等动词,使人物活灵活现。
D . 《核舟记》逼真生动地表现了“大苏泛赤壁”的 ? 题。
5. 下面对《记核桃念珠》理解不正确的一项 是
A . 文段先总说念珠数量、材质和形状,再分别从人物、 器具、纹饰等多方面进行说明。
B . 文段运用了列数字、打比方、摹状貌的说明方法。
C . 整个念珠有一百零八枚珠子,每枚刻有三到 六尊不等的罗汉,总数达五百之多。
D . 初看念珠,作者并不特别喜欢,待细看以后才发出了由衷的赞叹。
6. 用“/”给《记核桃念珠》中画线句子断句。:(限三处)
息 心 谛 观 所 刻 罗 汉 仅 如 一 粟 梵 相 奇 古
7. 用现代汉语翻译下面的句子。:
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属
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