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古代诗歌阅读阅读下面这首元曲,完成下列各题。舟中二首(其一)注陈师道恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来,气压三江五湖上。岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更
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古代诗歌阅读
阅读下面这首元曲,完成下列各题。
舟中二首(其一)【注】
陈师道
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。
疾如万骑千里来,气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。
少年行路今头白,不尽还家去国情。
【注】宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。
(1)颔联运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。
(2)这首诗表现出作者怎样的情感?请结合全诗作简要分析。
阅读下面这首元曲,完成下列各题。
舟中二首(其一)【注】
陈师道
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。
疾如万骑千里来,气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。
少年行路今头白,不尽还家去国情。
【注】宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。
(1)颔联运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。
(2)这首诗表现出作者怎样的情感?请结合全诗作简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)“疾如万骑千里来”,用了比喻手法,把迅猛的风浪比喻成奔腾的万马;“气压三江五湖上”用了夸张手法,形容风浪气势能压制三江五湖;(2)“恶风”“黄流”可看出作者描写的虽是眼前之景,但风是恶风,狼是浊流...
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