阅读下面这首散曲，然后回答问题。（7分）商调·黄莺儿赠燕[清]张潮花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。珠帘半缄，乌衣半

Question

阅读下面这首散曲，然后回答问题。（7分） 

商调·黄莺儿

赠燕

[清]张潮

花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。珠帘半缄，乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。

[注]花口：指初开的花，因花开时成口张状，故称。

19．作者描写燕子，运用了那些表现手法？（3分）  

20．散曲中的燕子为何不衔泥而衔花，作者这样写抒发了怎样的感情？（4分）  

Answer 1

19．拟人  用典  虚实结合

20．怜惜花朵零落，衔花去修补彩绘的房梁上彩绘的花朵。抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。

【解析】

19．试题分析：本题考查鉴赏诗歌的表现手法。这是一首散曲，前四句写燕子在泥中衔回落花修补画栋上残破的彩绘花朵，燕子都不忍花朵残破，有拟人意味；中间四句写燕子在半开半掩的珠帘内，半掺着羽翼，感伤眼前破败“堂前王谢” 既有拟人手法，又化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家”，暗含用典。作者实写眼前的衰败，化用典故，让人联想到旧时的王谢堂，虚实结合。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

20．试题分析：本题考查赏析诗歌表达的思想感情。燕子为何不衔泥而衔花是因为燕子觉得“花落意难堪”，表达了惜花伤春之情，结合后文燕子呢喃，千般诉说，只有住在这里的老僧才能听懂。这里表明王谢堂早已经变身寺庙。昔盛今衰的感慨溢于言表。最难消：最难承受。谙：谙熟。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。