句式变换。把字句改成被字句。1．我把怀特先生的方法介绍给一位朋友。2．我只把

Question

句式变换。 
把字句改成被字句。 
1．我把怀特先生的方法介绍给一位朋友。
                                                                                                                                    
2．我只把养花当作生活中的一种乐趣。
                                                                                                                                     
被字句改成把字句。 
3．放学铃响过，同学们陆陆续续被家长接走了。
                                                                                                                                   
4．我写下的每一个答案后面，竟然被怀特森先生画上了一个刺眼的红叉叉。  
                                                                                                                                    
扩句。 
5．(         )华灯(         )地照耀着(          )的建筑。 
6．(         )的自然环境并没有扼杀维吾尔人(           )的天性。 
7．我们推测情形。
                                                                                                                                        
8．深情铭刻在心上。
                                                                                                                                         
缩句。 
9．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
                                                                                                                                        
10.从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的道理。
                                                                                                                                       
改陈述句。  
11．我们播下的种子有什么理由不在自己学生身上开花结果呢？
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优质解答

A．1．怀特先生的方法被我介绍给一位朋友。    
      2．养花只被我当作生活中的一种乐趣。  
B．3．放学铃响过，家长陆陆续续把同学们接走了。   
     4．怀特森先生把我写的每一个答案后面竟然画上了一个刺眼的红叉叉。  
C．5．在天安门前    璀璨的   静静     广场周围宏伟    
      6．恶劣    爱美    
      7．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。    
      8．老师的深情，将永远铭刻在我们的心上。  
（C 答案不唯一）
D．9．往事是珍珠。  
     10．我们领悟道理。  
E．11．我们播下的种子没有理由不在自己学生身上开花结果。    
     12．没有当年作文上的九十八个红双圈，就没有我今天的一切。  
F．13．她没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，爸爸不会不打她的。
     14．正月十五人们不能不吃元宵呀！  
G．15.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？    
      16．周总理多么劳苦，多么简朴，你们见过这样的总理吗？  
H．17．总理站起来对我说，他要去休息了，上午还要睡一觉，下午还要参加活动，叫我也回去睡觉。    
      18．蔡林看了看老师，撇撇嘴，对老师说，他是差生，没有人提问他的。

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Answer 1

A．1．怀特先生的方法被我介绍给一位朋友。    
      2．养花只被我当作生活中的一种乐趣。  
B．3．放学铃响过，家长陆陆续续把同学们接走了。   
     4．怀特森先生把我写的每一个答案后面竟然画上了一个刺眼的红叉叉。  
C．5．在天安门前    璀璨的   静静     广场周围宏伟    
      6．恶劣    爱美    
      7．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。    
      8．老师的深情，将永远铭刻在我们的心上。  
（C 答案不唯一）
D．9．往事是珍珠。  
     10．我们领悟道理。  
E．11．我们播下的种子没有理由不在自己学生身上开花结果。    
     12．没有当年作文上的九十八个红双圈，就没有我今天的一切。  
F．13．她没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，爸爸不会不打她的。
     14．正月十五人们不能不吃元宵呀！  
G．15.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？    
      16．周总理多么劳苦，多么简朴，你们见过这样的总理吗？  
H．17．总理站起来对我说，他要去休息了，上午还要睡一觉，下午还要参加活动，叫我也回去睡觉。    
      18．蔡林看了看老师，撇撇嘴，对老师说，他是差生，没有人提问他的。