国人之觉悟材料一自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，历年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势．继今以往，国人所怀疑莫决

Question

【国人之觉悟】
材料一  自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，历年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势．继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题…吾敢断言：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟．--陈独秀
材料二  在辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：辛亥革命有什么意义呢？简单说，第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事．
（1）依据材料一概括近代中国人逐渐觉悟经历的三个发展阶段．
（2）与材料一中“伦理的觉悟”相关的历史事件是什么？该事件在促进国人“伦理的觉悟”方面有着怎样的地位？
（3）依据材料一陈独秀对中国人觉悟的划分，辛亥革命应属于哪一阶段（用材料词语回答）？依据材料二概括梁启超对辛亥革命意义的理解．

Answer 1

（1）据所学知识，学术觉悟，洋务派“师夷长技”，学习西方科技；政治觉悟：维新派、革命派效仿西方政治制度，进行维新变法和辛亥革命；伦理觉悟：新文化运动，促进思想解放和民族觉醒．概括出近代向西方学习的主要的阶段为学习西方的科技阶段、学习西方的制度阶段和学习西方的思想阶段．具体表现为洋务运动、维新变法和辛亥革命、新文化运动．
（2）根据所学知识可知：近代化的探索是一个逐渐深入的过程，从学习西方军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由浅入深，由表及里，层层深入．“伦理的觉悟”指的是思想方面，所以这里说的是由知识分子发起的新文化运动．1915年陈独秀、李大钊等先进知识分子，高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起的空前的思想大解放运动--新文化运动．
（3）近代化的探索是一个逐渐深入的过程，从学习西方军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由浅入深，由表及里，层层深入，依据材料一陈独秀对中国人觉悟的划分，辛亥革命应制度阶段．本题要注意准确理解材料，从梁启超的话中概括出辛亥革命的意义．辛亥革命增强了国民的民族意识和民主意识．
故答案为：
（1）器物---制度---思想（学术--政治--伦理）；
（2）新文化运动；思想解放．
（3）学习西方的制度阶段；增强了国民的民族意识和民主意识．