李明和小杨是同一班级中非常好的朋友，平时形影不离，学习上也是相互帮助。小杨是班长，李明是普通学生，学校明确提出校内严禁吃零食的规定，小杨带领全班同学进行学习，并要求认

Question

李明和小杨是同一班级中非常好的朋友，平时形影不离，学习上也是相互帮助。小杨是班长，李明是普通学生，学校明确提出校内严禁吃零食的规定，小杨带领全班同学进行学习，并要求认真落实此规定。课时李明却不遵守规定，在班里吃零食，小杨作为班长，严厉批评了李明，李明非常气愤，认为对待朋友不够宽容。
（1）你怎样看待这样事？
（2）如果你是小杨，应该怎么做才能得到李明的理解？
（3）结合你所学过的知识，怎样理解宽容的。

Answer 1

（1 ）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，从遵守校纪校规及宽容的限度来回答．（2）此题旨在考查学生对理解的重要性的认识，理解是共同生活的基石．（3）此题旨在考查学生对宽容的重要性的认识．宽容是相互的，宽容是有限度的等来回答．
故答案为：
（1）答：李明违反了学校的纪律，应该批评教育，虽然小杨和李明是好朋友，但李明违反了学校的制度应该接受批评．（2分）宽容是有限度的，过分地迁就成了纵容，作为班长应该认真组织同学遵守学习的规定．（2分）
（2 ） 答：理解是共同生活的基石，只有相互理解，才能够更深入地认识、了解对方，增进彼此的友谊，才能够消除误会，更好地和睦相处．（2分）如果我是小杨既要让李明知道违反了学校的规定并且认识到错误，又要让他努力改正，这是讲原则，不能因为是好朋友而对其错误进行姑息．（2分）
（3）答：宽容是生活的润滑剂；宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容；宽容是有限度的；宽容不能超越基本的道德和法律规范．（4分）