阅读下面的文言文，完成5题。曼卿，讳延年，姓石氏。其上世为幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族间走南归，天子嘉其来。将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。父讳补之，官至

Question

阅读下面的文言文，完成5题。

曼卿，讳延年，姓石氏。其上世为幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族间走南归，天子嘉其来。将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。父讳补之，官至太常博士。

幽燕俗劲武，而曼卿少亦以气自豪，读书不治章句，独慕古人奇节伟行非常之功，视世俗屑屑，无足动其意者。自顾不合于世，乃一混以酒，然好剧饮，大醉，颓然自放，由是益与时不合。 而人之从其游者，皆知爱曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也 。年四十八，康定二年二月四日，以太子中允、秘阁校理卒于京师。

曼卿少举进士，不中。真宗推恩，三举进士，皆补奉职。曼卿初不肯就，张文节公素奇之，谓曰：“母老乃择禄邪？”曼卿矍然起就之，迁殿直，久之，改太常寺太祝、知济州金乡县，叹曰：“此亦可以为政也。”县有治声。通判乾宁军丁母永安县君李氏忧服除通判永静军皆有能名。充馆阁校勘，累迁大理寺丞，通判海州，还为校理。

庄献明肃太后临朝，曼卿上书，请还政天子。 其后太后崩，范讽以言见幸，引尝言太后事者，遽得显官，欲引曼卿，曼卿固止之 ，乃已。

自契丹通中国，德明尽有河南，而臣属遂务休兵养息天下，然内外弛武三十余年，曼卿上书言十事，不报。已而元昊反，西方用兵，始思其言，召见，稍用其说，籍河北、河东、陕西之民，得乡兵数十万。曼卿奉使籍兵河东，还称旨，赐绯衣银鱼，天子方思尽其才，而且病矣。既而闻边将有欲以乡兵捍贼者，笑曰：“此得吾粗也。夫不教之兵勇怯相杂，若怯者见敌而动，则勇者亦牵而溃矣。今或不暇教，不若募其敢行者，则人人皆胜兵也。

其视世事蔑若不足为，及听其施设之方，虽精思深虑不能过也。状貌伟然，喜酒自豪，若不可绳以法度，退而质其平生，趣舍大节无一悖于理者。遇人无贤愚，皆尽欣欢。及闲而可否天下是非善恶，当其意者无几人。其为文章，劲健称其意气。                                （节选自欧阳修《石曼卿墓表》）

6、对下列句子加点词语的解释，错误的一项是(      )

A、其祖自成始以其族间走南归               走：逃跑

B、曼卿奉使籍兵河东，还称旨               称：称颂 

C、曼卿上书言十事，不报                   报：答复

D、当其意者无几人                         当：适合

7、下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是(     ）

A、其祖自成始以其族闲走南归            欲以客往赴秦军

B、由是益与时不合                      虽与府吏要

C、若怯者见敌而动，则勇者亦牵而溃矣    若能以吴、越之众与中国抗衡

D、天子方思尽其才，而且病矣        君子博学而日参省乎己

8、下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是(      )

A、石曼卿年少时放荡不拘，读书不研究章节句读，常大饮而醉，与时不合，但他志向高远，视世俗的小功名为粪土。

B、石曼卿是个很有远见，且敢于进谏的人，他在国家太平时期仍留心边事，主张练兵于平时，防患于未然。

C、作者在刻画石曼卿的性格特征后，再回头叙写石曼卿一生的重要事迹。石曼卿能文能武，且生逢其时，深得重用，可惜只活了四十八岁。

D、石曼卿仪表英俊，性格豪爽，一生做事追求大节，不悖于理。他写的文章遒劲刚健，正像他的为人。

9、翻译文中划线句子（10分，其中（1）4分，（2）六分）

(1) 而人之从其游者，皆知爱曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。

                                                                     

(2) 其后太后崩，范讽以言见幸，引尝言太后事者，遽得显官，欲引曼卿，曼卿固止之

      __                                                        

10、断句：3分

通判乾宁军丁母永安县君李氏忧服除通判永静军皆有能名。

Answer 1

【小题1】B 【小题2】D 【小题3】C 【小题4】（1）那些跟他交游的人，都只懂得爱慕曼卿卓异超群的气度，却不懂得他的才华可以为世所用。 （2）后来太后去世，范讽因进言被皇上宠爱，那些曾经为太后还政天子一事进过言的人，也因范讽的推荐而很快得了高官，范讽要推荐曼卿，曼卿坚决推辞不就 【小题5】通判乾宁军，丁母永安县君李氏忧，服除，通判永静军，皆有能名。 解析: 【小题1】称：适合，符合 【小题2】A．“以”都表示动作、行为的对象，可译为“和”“跟”，这里可译为“率领”“带领”； B．都是介词，“跟”；C．“若”都是连词，表假设，译为“假如”； D．前一个“而”表转折，后一个“而”表递进 【小题3】“生逢其时，深得重用”错 【小题4】无 【小题5】无 译文 曼卿名延年，姓石，他的祖先是幽州人。幽州被北方的契丹占领后，他的祖先自成才率领他的一族人向南逃逸，投归北宋。北宋皇帝为嘉奖他们来投，准备让他们享受国家的俸禄，没有实行，于是在宋州的宋城定居下来。曼卿的父亲，名叫补之，官至太常博士。 幽燕一带一般人都强健勇武，石曼卿年少时也豪气逼人。读书不研究章节句读，只仰慕古代那些有奇伟的节操品行并建立过非同寻常的功劳的人，看轻世俗的小的功名，自认为跟时代不相合，于是整日借酒混世。且喜欢痛饮大醉，颓废地放纵自己。因此更加与时代不相合。那些跟他交游的人，都只懂得爱慕曼卿卓异超群的气度，却不懂得他的才华可以为世所用。康定二年二月四日，在京城逝去，时年四十八岁，担任太子中允秘阁校理。 石曼卿年少时便被举荐为进士，但没被选中。真宗皇帝广施恩惠，凡多次被举荐的人都给予奉职。曼卿开始不肯就职，张文节一向以他为奇才，对他说：“你母亲去世了，你才选择官禄吗?”曼卿惊视了一下，同意就职了，后调任殿直。不久，改任太常寺太祝，管理济州金乡县。曼卿曾感叹说：“这也可以施展治理国家的才华啊!”治县得到好评，任乾宁军通判，母亲李氏逝世，服丧完后，任永静军通判．都得到好评。充任馆阁校勘，调任大理寺丞，海州通判。后任校理。 庄献明肃太后上朝处理国政，曼卿上书，请求太后还政给天子。后来太后去世，范讽因进言被皇上宠爱，那些曾经为太后还政天子一事进过言的人，也因范讽的推荐而很快得了高官，范讽要推荐曼卿，曼卿坚决推辞不就，范讽才作罢。                                           从契丹与中原结好，黄河以南都臣服开始，北宋休兵养息，天下安宁，从中央到地方放松军事三十多年。曼卿上书皂上谈了留心边事，平时练兵，防患未然等十件事，没有引起重视，不久元昊背叛，北宋向西边用兵，皇上才想起曼卿的谏书，召见了曼卿。逐渐采用了他的主张，在河北、河东、陕西百姓中征兵，得到乡兵几十万。石曼卿也奉命在河东征兵，做得非常好，合乎皇帝的心意，回到朝廷，皇帝赐给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的才智，重用他，他却身体不好。不久听说有一位边将想率领乡兵与贼决斗，曼卿笑着说：“这只领悟了我的表面意思。没有经过调教的士兵，勇敢的胆小的杂在一起，假如胆小的见到敌人就动摇溃逃，那么勇敢的人也会跟着溃逃。现在或许没有空闲来调教，不如招募那些经过调教有品行的人，这样招来的人个个都是强兵。” 他看待世事，很轻像不值得做似的。到听了他设计的方案，即使是深思熟虑，也无法好过他的。他仪表英俊，性恪豪爽，喜欢饮酒，表面看去好像不可用法度来约束他。退一步想想，他一生做事却追求大节，从不违背事理。不管是贤者不贤者，都能十分喜欢结交，但到闲暇议论天下是非善恶，却没有几个人能合符他的心意。他写文章道劲刚健，正像他的为人。