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读冰心的《笑》,完成1~5题。①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散读冰心的《笑》,完成1~5题。①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进
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读冰心的《笑》,完成1~5题。 ①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散
读冰心的《笑》,完成1~5题。 ①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画! ②凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。 ③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。 ④严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。 ⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。 ⑥又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。 ⑦这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了扰来,绾在一起。 ⑧这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。 1.本文的“景色美,人情美,语言美”成就了“一幅清美的图画!”请简要概括文中描绘的三幅画面。 __________________________________________________ 2.本文为什么要以“笑”作为标题? __________________________________________________ 3.本文的结构有流畅的美、严谨的美。请结合文章的行文思路作简析。 __________________________________________________ 4.本文语言精美隽永,给读者带来无尽的美感。请你就下面的两个语句作点赏析(可从修辞、意境等处着手)。 ①“凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。” ②“驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。” __________________________________________________ 5.下面句中的加粗字能否与括号中的同义词更换?理由是什么? ①窗帘后隐隐的 透 进清光来。(渗、穿、冒) __________________________________________________ ②一片幽辉,只 浸 着墙上画中的安琪儿。(沉、降、溶) __________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.①画中安琪儿的微笑 ②古道旁孩子的微笑 ③茅屋里老妇人的微笑。 2.“笑” ①是本文的主要内容,②也是主要的情节线索,③象征了人间最美好的感情,用“笑”做题目当然比较确切了。 3...
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