早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下文,完成第后面题目。文化体系的分析与综合①文化包含多层次、多层面、多项目的内容。每一项目又包含许多要素。每一时期的民族文化形成为一个枝叶扶疏的宏大体系,其中
题目详情
阅读下文,完成第后面题目。 文化体系的分析与综合 ①文化包含多层次、多层面、多项目的内容。每一项目又包含许多要素。每一时期的民族文化形成为一个枝叶扶疏的宏大体系,其中各个项目、各个要素密切相关,但不是清一色的“铁板一块”,其中的项目、要素有些是密切结合不可离析的,有些不但可以离析而且是相互矛盾,相互差异的。 ②举例来说,文化的核心部分是哲学思想。中国古代哲学有很多派别,春秋战国时期百家争鸣,各自立说,相互辩诘;汉代以后,儒学定于一尊,但道家、墨家的反儒篇章仍保存下来,并未毁弃。隋唐时代,三教并尊,道佛与儒家鼎足而立。宋代理学兴起,号为正学;但反对理学的言论仍大量存在。这些情况表明,自古至今,文化的不同要素纷然杂呈,都是可以分别观之的。 ③文化的发展过程就是文化的不同要素的新故推移、选择取舍的过程。就中国古代哲学而论,汉代初期选择黄老之学作为主导思想,兼容百家之说,但黄老之学比较缺乏进取精神,于是汉武帝采纳董仲舒的建议,独尊儒术,罢黜百家,于是转入经学时代。其最严重的后果之一是曾经与儒学并称“显学”的墨学中绝。墨学中绝对于后来名辩之学与物理之学的发展有严重影响。而近代西方学术的特色之一是名辩之学与物理之学有巨大发展。从一定意义上可以说,儒墨的盛衰显示了中西的异同。 ④综观古今中外的历史,许多文化要素是可离可合的,而每一时期的选择也有得有失。 ⑤有些文化要素是不相容的,如民主与专制、科学与迷信。有些文化要素则是相容的,如道德与法律、文治与武功。在历史上,有的思想家往往将相容的认为不相容。韩非在《难势》篇中引述慎到之说“贤者未足以服众,而势位足以屈贤者也”,从而下结论说:“夫贤势之不相容亦明矣。”事实上,贤与势是相辅相成的,并非不相容。中国历史上所谓治世如文景之治、贞观之治都是贤势结合的典型。儒家重义而轻利,实则义利是统一的;法家重法而贱学,实则文化教育和法制是相辅相成的。 ⑥我们在创建社会主义的新中国文化,其任务之一是对中国传统与西方文化进行分析选择,然后将古今中外一切有价值的文化成就综合起来。分析综合的过程包括改造与提高,而不是简单缀集。这是一项艰苦的工程。 小题1:下面说法不符合作者对于文化发展的看法的一项是(3分)
|
▼优质解答
答案和解析
小题1:A 小题2:A 小题3:观点:①选择一种主导思想,并兼容百家之说。(1分)②不要将相容的文化要素误认为不相容。(1分)③对中国传统与西方文化进行综合时,不要简单缀集,要注意改造与提高。(1分)认识(略)(2分) |
小题1: |
看了阅读下文,完成第后面题目。文化...的网友还看了以下:
在一个高3dm、底面半径2dm的圆锥形容器里装满沙子.再将这些沙子全部倒入一个圆柱形容器内,刚好装 2020-05-22 …
如何区分英文中的:轻轻的和轻轻地?怎样用法?轻轻的是形容词,轻轻的是是形容副词?通常位置是如何摆放 2020-06-02 …
有一个长方体容器从里面量底面长5分米,宽4分米如果像这个容器中注水使容器中的水所形成长方体第二次出 2020-06-04 …
“把手合拢是一枚果实,含辛茹苦,收藏天地精华.”请根据下列各句的意思分别写出含有“手”的成语.(3 2020-06-22 …
奥斯维辛的雪文章第四段说将形式变成了内容的一部分.形式和内容分别指什么整句话得具体意思什么文章结尾 2020-07-10 …
ReplacePioneer文档分割,文档内容如下:《1》文章内容《2》文章内容《3》文章内容.分 2020-07-15 …
如图,水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱台形玻璃容器Ⅱ的高均为32cm,容器Ⅰ的底面对角线AC 2020-07-18 …
孔乙己1,用一句话来概括内容2,举例分析主人公的人物形象3分析文章的一个艺术特点孔乙己1,用一句话 2020-07-25 …
填全词语,再根据提示分类。容光()发妙笔生()()而谈神()奕奕口若()河文思如()温文尔()文质( 2020-11-29 …
根据意思写成语1安置家庭,长期居住()2难于分离的缘分,形容关系密切,不可分割.()3形容技艺纯熟, 2020-12-06 …