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一、认真读句子,先写出同一词在不同句子的意思,再用这个词的另外意思写一句话,并写出这个词的意思.1.密集的机关枪子弹(倾泻)在卢沟桥桥面上.()悠扬的乐曲从导师指缝里(倾泻)
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一、认真读句子,先写出同一词在不同句子的意思,再用这个词的另外意思写一句话,并写出这个词的意思.
1.密集的机关枪子弹(倾泻)在卢沟桥桥面上.( )
悠扬的乐曲从导师指缝里(倾泻)出来.( )
( )( )
2.天和海都被太阳的笑颜(感染)了.( )
对于甲型H1N1的接触者实行隔离,是为了防止(感染).( )
( )( )
1.密集的机关枪子弹(倾泻)在卢沟桥桥面上.( )
悠扬的乐曲从导师指缝里(倾泻)出来.( )
( )( )
2.天和海都被太阳的笑颜(感染)了.( )
对于甲型H1N1的接触者实行隔离,是为了防止(感染).( )
( )( )
▼优质解答
答案和解析
一、认真读句子,先写出同一词在不同句子的意思,再用这个词的另外意思写一句话,并写出这个词的意思.
1.密集的机关枪子弹(倾泻)在卢沟桥桥面上.( 比喻子弹很多,枪林弹雨的情形 )
悠扬的乐曲从导师指缝里(倾泻)出来.(这里是比喻老师弹奏的乐曲很流畅优美)
(大雨之后,山水(倾泻)下来,汇成了奔腾的激流.)(指大量的水很快地从高处流下 )
2.天和海都被太阳的笑颜(感染)了.( 指的是太阳的光辉的影响)
对于甲型H1N1的接触者实行隔离,是为了防止(感染).(病原体侵入人体,在人体内繁殖引起病变;受到传染 )
(欢乐的气氛(感染)了每一个人.)(通过语言或行为引起别人相同的思想情感 )
1.密集的机关枪子弹(倾泻)在卢沟桥桥面上.( 比喻子弹很多,枪林弹雨的情形 )
悠扬的乐曲从导师指缝里(倾泻)出来.(这里是比喻老师弹奏的乐曲很流畅优美)
(大雨之后,山水(倾泻)下来,汇成了奔腾的激流.)(指大量的水很快地从高处流下 )
2.天和海都被太阳的笑颜(感染)了.( 指的是太阳的光辉的影响)
对于甲型H1N1的接触者实行隔离,是为了防止(感染).(病原体侵入人体,在人体内繁殖引起病变;受到传染 )
(欢乐的气氛(感染)了每一个人.)(通过语言或行为引起别人相同的思想情感 )
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