阅读理解(一)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主
阅读理解 (一)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.用“|”标出下列句子中的语意停顿。 盖 余 之 勤 且 艰 若 此。 2.将“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”译成现代汉语。 译句:___________________________________________________________ 3.这段文字从哪些方面叙述了求学之艰?字里行间流露出作者怎样的情怀? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ |
1.盖|余之勤且艰|若此 2.因为心中有足以使我快乐的东西(读书),(所以)就不觉得吃的穿的不如别人。 3.行路之苦,衣食之艰(简);刻苦攻读,虽苦犹乐的情怀。 |
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