阅读下面的文言文，完成1～4题。秦兴师临周而求九鼎，周君患之，以告颜率。颜率曰：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周

Question

阅读下面的文言文，完成1～4题。

秦兴师临周而求九鼎，周君患之，以告颜率。颜率曰：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”

颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自画计，与秦，不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。”齐王大悦，发师五万人，使陈臣思将以救周，而秦兵罢。

齐将求九鼎，周君又患之。颜率曰：“大王勿忧，臣请东解之。”颜率至齐，谓齐王曰：“周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台之下，沙海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，谋之于叶庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者，非效醯壶酱甀耳，可怀挟挈以至齐者；非效鸟集乌飞，兔兴马逝漓然止于齐者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之，九九八十一万人，士卒师徒，器械被具所以备者称此。今大王纵有其人，何途之从而出？臣窃为大王私忧之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。”齐王乃止。

(选自 《战国策》)

[注]晖台：魏国的一座高台。叶庭：地名。

1．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是 (　　)

A．周之君臣，内自 画计 　　　　　画计：商量对策

B． 与 秦，不若归之大国 与：送给

C．使陈臣思 将 以救周 将：将要

D．寡人将寄 径 于梁 径：道路

2．以下六句话，分别编为四组，全部能够直接表现颜率有谋略、有智慧的一组是 (　　)

①夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也　②使陈臣思将以救周，而秦兵罢　③愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐　④夫鼎者，非效醯壶酱甀耳，可怀挟挈以至齐者　⑤昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之　⑥齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”

A．①③⑤　　　B．②④⑥　　　C．①③⑥　　　D．②④⑤

3．下列对文章的分析理解不正确的一项是 (　　)

A．文章一开篇就制造了紧张的气氛，设置了悬念，颜率在国难当头的关键时刻，没有退缩，而是主动请缨，表现了为国分忧的勇者的形象。

B．颜率到了齐国后，先义正词严指出了秦王暴虐无道，再对齐王动之以“名”，晓之以利，成功游说齐王出兵救援，并合力打败了秦国。

C．秦兵退却后，为了保全九鼎，颜率再到齐国，他以道路为借口，用夸张、铺陈的语言，渲染运九鼎之难，最终使齐王的非份之想落空。

D．本文故事情节，引人入胜，刻画出鲜明的人物形象，语言明快流畅，纵恣多变，委曲尽情，体现了《战国策》长于叙事的特点。

4．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)秦兴师临周而求九鼎，周君患之，以告颜率。

译文：______________________________________________________

(2)寡人终何途之从而致之齐？

译文：____________________________________________________________

 

Answer 1

1．C 2．A 3．B 4．(1)秦国兴师、兵临城下威胁东周，而且向周君索要九鼎(国宝)，周君为此而忧虑，就把这件事告诉了颜率。 (2)那么我究竟从哪条路把九鼎运到齐国呢？   1． 将：带领军队. 2． ②是齐国的行动，是颜率运用谋略、智慧产生的结果，属于间接表现。⑥是齐王的话，属于间接表现颜率有谋略，有智慧。因此有②⑥的均可排除。 3． 文中没有“并合力打败了秦国”的信息，原文只是说“而秦兵罢”。 4．(1)秦国兴师、兵临城下威胁东周，而且向周君索要九鼎(国宝)，周君为此而忧虑，就把这件事告诉了颜率。 (2)那么我究竟从哪条路把九鼎运到齐国呢？