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一个关于for的介词短语的句子成分问题第一个:Forbreakfast,sheeatsapples,milksandbananas第二句:Wehavegreatbagforonly5yuan在这两句话里面,for引导的介词短语都做了什么成分,第一句我认为是
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一个关于for的介词短语的句子成分问题
第一个:For breakfast ,she eats apples ,milks and bananas
第二句:We have great bag for only 5 yuan
在这两句话里面,for 引导的 介词短语都做了什么成分,第一句我认为是状语,第二句也是状语,但是第二句也可能是定语,这个我不敢确定
主要是第二句话,如果是作状语,就翻译成,我们有大量的包,只卖5快钱
如果是定语,就翻译成,我们有大量的只卖5块钱的包,我认为第一种翻译方法更好,所以我认为应该是作状语,但是不敢完全确定
两句话都是初中课本里的,七年级上,欢迎大家帮我解答一下
sorry,少了一个s
但是有一点可以肯定的就是for only 5 yuan绝对不是宾语补足语
foreken朋友您说它是宾补肯定是不对的
如果把for短语去掉,肯定不会影响句子的意思,就是说意思还是完整的,意思是我们有大量的包,并没有影响整句话,再一个,补语往往是谓语对宾语做完动作之后对宾语状态的描述,但是for 5肯定不是have对bags做出动作之后的结果,所以肯定不是补语
欢迎您跟我继续讨论
我一开始认为是状语,现在想想,也有点倾向于定语,只是在翻译成中文的话,太像状语了
第一个:For breakfast ,she eats apples ,milks and bananas
第二句:We have great bag for only 5 yuan
在这两句话里面,for 引导的 介词短语都做了什么成分,第一句我认为是状语,第二句也是状语,但是第二句也可能是定语,这个我不敢确定
主要是第二句话,如果是作状语,就翻译成,我们有大量的包,只卖5快钱
如果是定语,就翻译成,我们有大量的只卖5块钱的包,我认为第一种翻译方法更好,所以我认为应该是作状语,但是不敢完全确定
两句话都是初中课本里的,七年级上,欢迎大家帮我解答一下
sorry,少了一个s
但是有一点可以肯定的就是for only 5 yuan绝对不是宾语补足语
foreken朋友您说它是宾补肯定是不对的
如果把for短语去掉,肯定不会影响句子的意思,就是说意思还是完整的,意思是我们有大量的包,并没有影响整句话,再一个,补语往往是谓语对宾语做完动作之后对宾语状态的描述,但是for 5肯定不是have对bags做出动作之后的结果,所以肯定不是补语
欢迎您跟我继续讨论
我一开始认为是状语,现在想想,也有点倾向于定语,只是在翻译成中文的话,太像状语了
▼优质解答
答案和解析
great bag是大量的包?至少漏了个s
无论作什么语,翻译都用你第一种的方法,中文和英文不是对应的直译翻的。
第二句for短语是对宾语的描述,是宾补,宾语补足语
我说宾补也不是没道理的,如果你把for短语去掉,意思还能完整吗?这句主要想表达的就是包卖5元,而定语,状语在句中都不会是意思的主干,如果你肯定不是宾补,我比较偏向定语。
我觉得有没有for意思完全两样。有for的说明这个We肯定是卖包的,去掉for谁都可以有很多包。不过仔细想想我也不能太确定作什么成分,毕竟很多年没再接触这个问题。
无论作什么语,翻译都用你第一种的方法,中文和英文不是对应的直译翻的。
第二句for短语是对宾语的描述,是宾补,宾语补足语
我说宾补也不是没道理的,如果你把for短语去掉,意思还能完整吗?这句主要想表达的就是包卖5元,而定语,状语在句中都不会是意思的主干,如果你肯定不是宾补,我比较偏向定语。
我觉得有没有for意思完全两样。有for的说明这个We肯定是卖包的,去掉for谁都可以有很多包。不过仔细想想我也不能太确定作什么成分,毕竟很多年没再接触这个问题。
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