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阅读下列材料,回答问题:材料一645年6月,日本发生宫廷政变,铲除了擅权跋扈的大贵族及其家族势力,拥护当时的天皇,组建新政府,并在次年进行一系列改革。材料二改变以前无
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 645年6月,日本发生宫廷政变,铲除了擅权跋扈的大贵族及其家族势力,拥护当时的天皇,组建新政府,并在次年进行一系列改革。
材料二 改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
(1)上述两则材料分别是哪两次改革的内容?
(2)材料一中说的这一改革主要是依照哪个国家?写出改革在经济上的措施。
(3)请分别说出与材料改革有关的人物各一个。
(4)写出两次改革在当时所起的作用。
材料一 645年6月,日本发生宫廷政变,铲除了擅权跋扈的大贵族及其家族势力,拥护当时的天皇,组建新政府,并在次年进行一系列改革。
材料二 改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
(1)上述两则材料分别是哪两次改革的内容?
(2)材料一中说的这一改革主要是依照哪个国家?写出改革在经济上的措施。
(3)请分别说出与材料改革有关的人物各一个。
(4)写出两次改革在当时所起的作用。
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一“645年6月,日本发生宫廷政变,铲除了擅权跋扈的大贵族及其家族势力,拥护当时的天皇,组建新政府,并在次年进行一系列改革.”7世纪以来,日本社会矛盾尖锐,一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下,主张仿效中国隋、唐制度实行改革.所以材料一为大化改新;据材料二“改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役”可知,这是查理•马特改革.所以材料二为查理•马特改革.
(2)根据材料“645年”“日本发生宫廷政变”可知,与日本的大化改新有关.依据所学知识,7世纪中期的大化改新是日本历史上的重大事件,这次改革主要学习仿效中国隋唐 的政治和经济制度.经济上,效法唐朝以均田制为蓝本,实行“班田收授法”,即把贵族徒弟收归国有,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税;把许多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.
(3)依据材料一和二为孝德天皇和查理•马特.六七世纪的日本政局动荡,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变.法兰克宫相查理•马特改变以往将土地无偿分给贵族的做法,把土地有条件地分给贵族,在这种分封的基础上产生了西欧的封建制度.西欧封建制度的核心是封君封臣制,封君封臣制的基础是封土制.
(4)7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变;8世纪前期进行的查理•马特改革,实行了有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役.通过这次改革,封建贵族内部形成了严格的等级制度,是欧洲封建制度发展的重要基石.
故答案为:
(1)大化改新;查理•马特改革.
(2)中国隋唐,把许多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.
(3)孝德天皇,查理•马特.
(4)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;查理•马特改革在封建贵族内部形成严格的等级制度.
(2)根据材料“645年”“日本发生宫廷政变”可知,与日本的大化改新有关.依据所学知识,7世纪中期的大化改新是日本历史上的重大事件,这次改革主要学习仿效中国隋唐 的政治和经济制度.经济上,效法唐朝以均田制为蓝本,实行“班田收授法”,即把贵族徒弟收归国有,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税;把许多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.
(3)依据材料一和二为孝德天皇和查理•马特.六七世纪的日本政局动荡,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变.法兰克宫相查理•马特改变以往将土地无偿分给贵族的做法,把土地有条件地分给贵族,在这种分封的基础上产生了西欧的封建制度.西欧封建制度的核心是封君封臣制,封君封臣制的基础是封土制.
(4)7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变;8世纪前期进行的查理•马特改革,实行了有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役.通过这次改革,封建贵族内部形成了严格的等级制度,是欧洲封建制度发展的重要基石.
故答案为:
(1)大化改新;查理•马特改革.
(2)中国隋唐,把许多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.
(3)孝德天皇,查理•马特.
(4)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;查理•马特改革在封建贵族内部形成严格的等级制度.
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