阅读下面两首唐诗，完成后面题目。（11分）杨柳枝刘禹锡(一)炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春。晚来风起花如雪，飞入宫墙不

Question

阅读下面两首唐诗，完成 后面题目 。（11分）

杨 柳 枝

刘禹锡

(一)

炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春。

晚来风起花如雪，飞入宫墙不见人。

(二)

扬子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤。

嵯峨犹有当时色，半蘸波中水鸟栖。

19． 分析第一首“数株残柳不胜春”一句中“数”和“残”两个字的表现力。(5分)

20． 历代评家都认为这两首诗有异曲同工之妙。试从“异曲同工”的角度，分析这两首诗的表现手法及其表达效果。(6分)

Answer 1

19．(5分）“数”说明数量之少，已不再是当年成林成片的样子；（2分）“残”写出了杨柳残败不堪，已不再是当年郁郁葱葱、浓阴蔽日的样子。（2分）“数”“残”从数量和状态两方面，写出了隋宫外面的杨柳残败的样子，从而映衬出隋宫的破败、倾圮、荒芜的景象。（1分）

20．（6分）第一首诗中作者极力渲染隋宫外杨柳残败衰颓的样子，借以衬托隋宫的破败；（2分）而第二首诗中，作者极写宫树的郁葱茂盛、景色迷人，但属于以乐景写哀情，以宫树的葱郁茂盛来表现隋宫的破败荒芜。（2分）这两首诗都用了借景抒情的表现手法，同样是写树，虽一残败衰败，一葱郁茂盛，但都渲染了隋宫的破败荒芜，表达了作者心中的兴衰之叹。（2分）

【解析】

19．

试题分析：本题考查形象中的语言中的炼字，做此类题目，规范的做法是，先解释所炼字的字面意思，再结合所炼字所在句定向翻译，然后写出这样表达的作用或效果。坚持这样做下去，你的答案有时会比参考答案还完美。“数”说明现在数量少，过去多；“残”写出杨柳残败，当年茂盛。“数”“残”从数量和状态两方面，写出了隋宫外杨柳的残败，映衬出隋宫的破败景象。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

20．

试题分析：本题考查表达技巧中情景关系里的正衬和反衬。第一首诗是正衬，以哀景衬哀情，用隋宫外杨柳的残败衰颓衬托隋宫的破败；第二首诗是反衬，以乐景写哀情，用宫树的郁葱茂盛来衬托隋宫的破败荒芜。两首诗都是借景抒情，手法有区别，一正衬，一反衬，但都渲染了隋宫的破败荒芜，表达了作者心中的昔盛今衰的感叹。手法题，要先回答术语，然后结合原文阐释术语，本题就是用什么衬托什么，最后回答体现了什么情感。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。