我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前

Question

　　我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限的光明！

　　我的朋友已经回来了，看见我提着小橘灯，便问我从哪里来。我说：“从……从王春林家来。”她惊异地说：“王春林，那个木匠，你怎么认得他？去年山下医学院里，有几个学生，被当作共产党员抓走了，以后王春林也失踪了，据说他常替那些学生送信……”

　　当夜，我就离开了那山村，再也没有听见那个小姑娘和她母亲的消息。

　　但是从那时起，每逢春节，我就想起那盏小橘灯。十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。 她妈妈也一定 好 了吧？因为我们“大家”都“ 好 ”了！

(1)

这里写的“黑暗潮湿的山路”，对它理解错误的一项是
[　　]
A．	这是当时雾都重庆自然环境的真实情况
B．	暗指当时反动统治下的黑暗现实
C．	用以衬托小橘灯“朦胧的橘红光”，突出小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神
D．	为了说明小橘灯“实在照不了多远”

(2)

画线句子中加粗的两个“好”字含义不一样，第一个“好”是指________。第二个“好”是指________。

Answer 1

答案：1．A;解析：(1) 着重考查考生对重要句子含义的理解能力。重要语句主要指：①揭示文章中心的句子；②抒情、议论性的句子；③中心句；④含蓄、抽象的句子和具有特殊含义的句子，等等。怎样分析理解这些...