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我们的智慧初中600字作文
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我们的智慧 初中600字作文
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答案和解析
从老禅师拒绝“渡人”说起
看了这则材料,对老禅师拒绝“渡”乞丐的行为甚为不解.佛教的宗旨是“普渡众生”,而老禅师却拒绝“渡”乞丐.虽然他是一个乞丐,但他也是人,是“芸芸众生”中的一员,怎么可以在他要求同船过渡时拒绝“渡”他呢?
普渡众生,广泛地帮助别人,虽然付出的是自己的辛勤劳动,但收获的是他人的赞誉和公众的好评.雷锋在他短暂的一生中,做了数不清的帮助别人的好事.正因为如此,他也获得了人们对他的盛誉和社会上对他的一致公认.帮助别人首先有利的是自己.
人在困难之中,尤其是在危难之中,是切盼有人能伸出援助之手的.在人家处于困境中的时候,你的一句安慰的话、一件体恤的东西、一次义务的援手,甚至一种同情的表情,对他人来说都是雨中送伞、雪中送炭,能够帮助他们树立信心,渡过难关.帮助别人其次有利的是别人.
假如能在社会上形成人人互相帮助的好风气,那么就会使社会上的每一个成员体会到来自社会的关爱与温暖,体会到人间的美好与幸福.正如一首歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.”帮助别人再次有利的是社会.
明确了帮助别人的意义,接下来的事情就是如何去帮助别人了.帮助别人的方式是多种多样的:有直接的面对面一对一的帮助,也有通过第三者转达的间接的帮助;有表示援助的正面的帮助,也有表示刺激的反面的帮助,后者谓之“激将法”是也.
现在再回过头去看老禅师拒绝“渡”乞丐的行为,我们就可以真正体会到老禅师的一番苦心.老禅师虽然拒绝了“渡”乞丐过河,但是却以他的行为刺激了乞丐,使他从此告别乞讨的生活,成了富甲一方的名人.从这个意义上来说,是老禅师的一番话点醒了乞丐,刺激了他的自尊心,从而告别乞讨走向新生.老禅师拒绝“渡”乞丐过河这个“名”,导致的是帮助乞丐获得新生这个“实”.“名”不渡而“实”渡也.
当着别人有困难需要你的帮助时,你是伸出援助之手,还是“悄悄走开”呢?相信大家从老禅师“渡人”的行为中,可以得到有益的启示.
看了这则材料,对老禅师拒绝“渡”乞丐的行为甚为不解.佛教的宗旨是“普渡众生”,而老禅师却拒绝“渡”乞丐.虽然他是一个乞丐,但他也是人,是“芸芸众生”中的一员,怎么可以在他要求同船过渡时拒绝“渡”他呢?
普渡众生,广泛地帮助别人,虽然付出的是自己的辛勤劳动,但收获的是他人的赞誉和公众的好评.雷锋在他短暂的一生中,做了数不清的帮助别人的好事.正因为如此,他也获得了人们对他的盛誉和社会上对他的一致公认.帮助别人首先有利的是自己.
人在困难之中,尤其是在危难之中,是切盼有人能伸出援助之手的.在人家处于困境中的时候,你的一句安慰的话、一件体恤的东西、一次义务的援手,甚至一种同情的表情,对他人来说都是雨中送伞、雪中送炭,能够帮助他们树立信心,渡过难关.帮助别人其次有利的是别人.
假如能在社会上形成人人互相帮助的好风气,那么就会使社会上的每一个成员体会到来自社会的关爱与温暖,体会到人间的美好与幸福.正如一首歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.”帮助别人再次有利的是社会.
明确了帮助别人的意义,接下来的事情就是如何去帮助别人了.帮助别人的方式是多种多样的:有直接的面对面一对一的帮助,也有通过第三者转达的间接的帮助;有表示援助的正面的帮助,也有表示刺激的反面的帮助,后者谓之“激将法”是也.
现在再回过头去看老禅师拒绝“渡”乞丐的行为,我们就可以真正体会到老禅师的一番苦心.老禅师虽然拒绝了“渡”乞丐过河,但是却以他的行为刺激了乞丐,使他从此告别乞讨的生活,成了富甲一方的名人.从这个意义上来说,是老禅师的一番话点醒了乞丐,刺激了他的自尊心,从而告别乞讨走向新生.老禅师拒绝“渡”乞丐过河这个“名”,导致的是帮助乞丐获得新生这个“实”.“名”不渡而“实”渡也.
当着别人有困难需要你的帮助时,你是伸出援助之手,还是“悄悄走开”呢?相信大家从老禅师“渡人”的行为中,可以得到有益的启示.
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