二、拓展延伸(一)课内阅读阅读“我有了生命以来……就没有人能够确定地知道了”两段,回答问题。6.“这激流永远动荡着,并不曾有一个时候停止过。”这里作者把什么比作了
二、拓展延伸
(一) 课内阅读
阅读“我有了生命以来…… 就没有人能够确定地知道了 ”两段,回答问题。
6. “这激流永远动荡着,并不曾有一个时候停止过。”这 里作者把什么比作了激流?
7. “这一切造成了一股奔腾的激流,具着排山之势,向 着惟一的海流去。”这里,“惟一的海”指什么?
8. 从这两段文字中,你体会到了作者什么样的人生态度?
9. “这惟一的海是什么,而且什么时候它才可以流到这海里,就没有人能够确定地知道了。”这句话应怎样理解?
6.把生活比作了激流。
7. “惟一的海”是一种理想的生活、自由的生活、幸福的生活。
8. —种乐观的、积极向上的、征服生活的人生态度。
9. 意思是什么时候能够实现美好的理想,就无从知道了。这其中也透出作者对前途的迷茫。
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