阅读下面一首唐歌,完成后面题目。赠内人①张祜禁门②宫树月痕过,媚眼唯看宿鹭窠。斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰③救飞蛾。
阅读下面一首唐歌,完成后面题目。
赠内人 ①
张祜
禁门 ② 宫树月痕过,媚眼唯看宿鹭窠。
斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰 ③ 救飞蛾。
【注】①内人:大内(皇宫)中人,指宫女。她们一入深宫内院,就与外界隔绝,被剥夺了自由和人生幸福。②禁门:宫门。③红焰:指灯芯。
11.诗歌塑造了一个怎样的宫女形象?请结合诗句简要分析。(6分)
12.细读第一句,说说诗人是怎样借景抒情的。(5分)
11.一位凄凉孤寂、青春虚度又善良美貌的宫女。(2分)“媚眼”表现少女的美貌,(1分)身在禁宫,与世隔绝。“唯看”体现出女子的孤寂,凄凉,只有枝头的一窝栖止的飞鸟才可以陪伴她。(2分)“斜拔”“剔开”“救”一系列的动作体现出少女的善良,不忍心飞蛾扑火死去。(1分)
12.借景抒情:借守备森严的宫门,种植在宫中的树木,烘托出了宫禁森严、重门深闭的环境气氛。(2分)借“月”,点明时间,烘托了暗淡朦胧之感。(1分)抒发了在月下伫立凝望之人的百无聊赖,寂寞凄冷。又从“月痕过”暗示了光阴的流逝,青春的虚度。(2分)
【解析】
11.
试题分析:诗的第二句写“内人”仰首凝望鹭窠的动作,飞鸟尚可自由飞出宫禁,也有温暖巢穴,自己何时才能走出宫门,重回故乡!凝望中充满了对自由的渴望,幸福的憧憬。诗歌的三、四两句中“内人”斜拔玉钗、拔救飞蛾的动作显示了这位少女的善良心地,当她看到飞蛾投火时感伤自己的命运好似飞蛾,便剔开红焰,救出飞蛾,既是对飞蛾的一腔同情,也是出于自我命运的哀怜。本题可据此回答即可。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
试题分析::“禁门宫树”,点明地点,烘托出了宫禁森严、重门深闭的环境气氛。月痕”,点明时间,给人以暗淡朦胧之感,而接以“过”字,则暗示月下之人在百无聊赖之中伫立凝望已久。本题可据此回答。考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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