作文蟋蟀声

Question

作文 蟋蟀声

Answer 1

[作文 蟋蟀声]　　古人有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,作文 蟋蟀声.的说法,这个说法很好,于静中见动,则显得静得更静；动中见静,则动得更有趣味.说蝉,鸟,似乎与主题有点偏远.还是回到正题,谈起这个话题,实在是与今夜窗外一只只唧唧不停地鸣叫的蟋蟀有关.
　　这是一个雨后的宁静的夜晚,淅淅沥沥的秋雨刚刚停下了脚步,欢唱的蟋蟀们就一个一个陆续登场了.古人讲一场秋雨一场凉,可这才是入秋的第一场雨,蝉儿好似还是昨天的主角,它们的欢唱还刚刚停留在耳膜里,还未散去.那夜蝉的嘶鸣还能使人感到清风半夜鸣蝉的诗味,可是在今夜里它们就不知遁逃到哪里了?窗外挡不住的一阵阵的蟋蟀的欢鸣闯进耳房.
　　与蝉儿聒噪声里带来燥热的感觉不同的是蟋蟀的阵阵沙鸣里,给人们带来是阵阵的清秋味道.清冷,清疏,清静,清凉,也难怪它们的学名叫促织.促织,顾名思义,就是赶快加紧织御寒之衣吧!于是,干脆也有文人把蟋蟀们称为促织妇,这个称呼似乎更为形象.在农耕手工落后的生产力时代,促织妇的鸣叫也许还真能提醒妇人们赶快为家里老小织御寒之衣吧!可是到了现在机器大生产的时代,还有谁去关心它们的鸣叫呢?也许除了一些稍有些文化常识的人还懂得些它们鸣叫声里的意义,恐怕大多数的现代妇女们早已经对它们的唧唧鸣叫声麻木了,有谁还会产生那么一点紧迫感呢?天凉了,好吧,衣柜里有的是去年的秋服,觉得不好了,好吧,去商场买上一件吧!你看,这是多么的方便,哪能让她们产生紧迫感呢?
　　而能让产生紧迫感的人是谁呢?是那些如今坐在学堂里日夜奋发的莘莘学子；一年一度的大考刚刚谢幕,而新的一届的冲锋就要即将吹响,高中三年级作文《作文 蟋蟀声》.《诗经》有言：蟋蟀在堂,岁聿其莫.今我不乐,日月其除.无已大康,职思其居.好乐无荒,良士瞿瞿.而当我们静下心来循声谛听那一声又一声紧促的鸣叫声时,我们难道不能感到时间的分分秒秒的流逝吗?而蟋蟀的那一声又一声的鸣叫,不是在向我们暗暗地提醒吗?时序流转,学子的书页在蟋蟀的阵阵欢鸣声里一页一页地翻过；就像在蟋蟀的鸣叫声里,农人们在忙忙碌碌地收秋,打秋,种秋一样,把刚刚收获了的土地耕耘了一番又一番.
　　蟋蟀声里秋味浓.秋天正是读书的好时节,天凉,夜静,书香,正是良士奋发有为,争分夺秒不能蹉跎岁月的黄金时节.古人也以秋士称呼那些惜时如金的士子,不仅秋天似乎让人们头脑清醒,看到花红柳艳了一个春夏,马上快要结束了,更让那些敏感有为的人们感到自己的一生似乎也似这秋天一样,不再努力也就进入了暮年,故而让这些秋士生出一层人生的悲意.
　　蟋蟀声里秋味浓,就让我们在这声声促织的声音里加快追赶的步伐,在这天凉夜静书香的好时节里拼命地读书,在秋已到深处的斑斓里播下玫瑰色的梦.
　　蟋蟀在堂,岁聿其莫.今我不乐,日月其除.无已大康,职思其居.好乐无荒,良士瞿瞿.若果是真要知秋,品秋,懂秋,那就在这声声促织的蟋蟀声里追赶吧!高三:m0922