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阅读材料,回答问题。中国是世界上四大文明古国之一,中华文明博大精深,源远流长,在各方面都取得突出成就。材料一:我国古代夏商周时期,青铜器技艺高超,右图是著名的青铜器代
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阅读材料,回答问题。
中国是世界上四大文明古国之一,中华文明博大精深,源远流长,在各方面都取得突出成就。
材料一:我国古代夏商周时期,青铜器技艺高超,右图是著名的青铜器代表作(如图)
材料二:“哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人”
材料三:春秋战国时期,社会大动荡、大变革,各学派在治理国家的问题上纷纷发表自己的意见,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调用“判罚”加强统治……
材料四:“仁者爱人”,“为政以德”,“三人行,必有我师焉”
材料五:文字是文明重要表现,我国文字不断的演变。
请回答:
问题一:材料一中的文物名称是什么?它反映了我国哪一朝代的灿烂青铜文明?
问题二:材料二所反映的历史人物是谁?列举他在文学上的重大贡献。
问题三:材料三反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面?结合材料三和所学知识,指出墨家的思想主张。
问题四:材料四是谁的观点?他是春秋时期哪一学派的创始人?
问题五:结合所学完成材料五中两个空格。
①是我国比较成熟的文字,从此我国历史有了文字可考,它是___。
②是秦朝建立后统一的文字,它是___。
中国是世界上四大文明古国之一,中华文明博大精深,源远流长,在各方面都取得突出成就。
材料一:我国古代夏商周时期,青铜器技艺高超,右图是著名的青铜器代表作(如图)
材料二:“哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人”
材料三:春秋战国时期,社会大动荡、大变革,各学派在治理国家的问题上纷纷发表自己的意见,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调用“判罚”加强统治……
材料四:“仁者爱人”,“为政以德”,“三人行,必有我师焉”
材料五:文字是文明重要表现,我国文字不断的演变。
请回答:
问题一:材料一中的文物名称是什么?它反映了我国哪一朝代的灿烂青铜文明?
问题二:材料二所反映的历史人物是谁?列举他在文学上的重大贡献。
问题三:材料三反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面?结合材料三和所学知识,指出墨家的思想主张。
问题四:材料四是谁的观点?他是春秋时期哪一学派的创始人?
问题五:结合所学完成材料五中两个空格。
①是我国比较成熟的文字,从此我国历史有了文字可考,它是___。
②是秦朝建立后统一的文字,它是___。
▼优质解答
答案和解析
问题一:材料一中图片为出土于河南安阳的司母戊鼎,它四足中空,用陶范铸造,鼎体浑铸,是世界上现存最大的青铜器.司母戊鼎是商朝青铜器,它反映了商代灿烂的青铜文明.
问题二:根据材料二中的“离骚、楚国”等可知这个人物是屈原,生活在战国末期楚国的屈原,其代表作是《离骚》.他的主要文学贡献是吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌,被称为“楚辞”.
问题三:材料三中“春秋战国时期,社会大动荡、大变革,各学派在治理国家的问题上纷纷发表自己的意见”可知它反映了我国战国时期在思想领域出现了百家争鸣局面.春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面.墨家的创始人是战国时期的墨子,他主张“兼爱”(希望人们互助互爱)和“非攻”(反对侵略战争,支持正义战争),符合今天构建和谐世界的思想.
问题四:“仁者爱人”,“为政以德”,“三人行,必有我师焉”都是孔子的名言,他是儒家学派的创始人.春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀.
问题五:我国古代文字的演变历程为甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书、草书、行书;①是甲骨文;②是小篆.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字.我国有文字可考的历史从商朝开始.秦始皇统一把小篆作为全国的规范文字,后又推行笔画更为简单的隶书.
故答案为:
问题一:司母戊鼎,商朝.
问题二:屈原,主要文学贡献:吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌,被称为“楚辞”.
问题三:“百家争鸣”;墨家主张“兼爱”和“非攻”.
问题四:孔子;儒家学派.
问题五:①甲骨文;②小篆.
问题二:根据材料二中的“离骚、楚国”等可知这个人物是屈原,生活在战国末期楚国的屈原,其代表作是《离骚》.他的主要文学贡献是吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌,被称为“楚辞”.
问题三:材料三中“春秋战国时期,社会大动荡、大变革,各学派在治理国家的问题上纷纷发表自己的意见”可知它反映了我国战国时期在思想领域出现了百家争鸣局面.春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面.墨家的创始人是战国时期的墨子,他主张“兼爱”(希望人们互助互爱)和“非攻”(反对侵略战争,支持正义战争),符合今天构建和谐世界的思想.
问题四:“仁者爱人”,“为政以德”,“三人行,必有我师焉”都是孔子的名言,他是儒家学派的创始人.春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀.
问题五:我国古代文字的演变历程为甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书、草书、行书;①是甲骨文;②是小篆.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字.我国有文字可考的历史从商朝开始.秦始皇统一把小篆作为全国的规范文字,后又推行笔画更为简单的隶书.
故答案为:
问题一:司母戊鼎,商朝.
问题二:屈原,主要文学贡献:吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗歌,被称为“楚辞”.
问题三:“百家争鸣”;墨家主张“兼爱”和“非攻”.
问题四:孔子;儒家学派.
问题五:①甲骨文;②小篆.
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