阅读材料，完成下列问题。材料：杭州西湖部分景观图。(1)西湖不仅独擅山水秀丽之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，体现了我国自然

Question

阅读材料，完成下列问题。

材料：杭州西湖部分景观图。

(1)西湖不仅独擅山水秀丽之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，体现了我国自然风景区__________的特点；人文景观的布局设计____________，在突出自然美的同时，又注重用____________的形式来渲染。

(2)图中的“桥”低临水面方便游人欣赏，这体现了旅游欣赏方法中的____________。

(3)“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，诗人在欣赏自然景观的同时，陶醉于自然美，这体现了旅游景观的欣赏方法是____________。

(4)白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺”点出了西湖采用了园林构景中的____________手法，我国古代园林善于运用多种构景手法，西湖风景区采用的构景手法还有____________、____________。

(5)西湖的园林有“粉墙黛瓦，竹影兰香，小阁临流，曲廊分院，咫尺之地，容我周旋”的诗画境界，这体现了(　　)

A．主人追求闲适宁静的心理需要

B．取自然景观的形象美与色彩美

C．当地的民族风情

D．与北方风光、气候协调

Answer 1

解析：
本题综合考查了旅游景观的欣赏方法的相关知识。正确答题的关键是对基础知识的把握。可从以下几个方面

(1)欣赏景观时，注意领悟自然与人文的和谐，自然风景区与人文景观的建设融为一体，布局因势、得体，使两者协调并突出自然美，此外还常常通过文学艺术形式渲染自然景观。(2)选择合理的观赏位置。(3)心随景化，情景交融。(4)乱峰围绕水平铺，点明是借远处的山来衬托美丽的水面景色。(5)南方园林建筑色彩素淡，色调以黑白为主，既迎合主人追求闲适宁静的心理需要，又与江南的水乡湿润气候融为一体。 答案：(1)和谐生美　因势、得体　文学艺术 (2)选择合理的观赏位置(选择合理的观赏角度) (3)以情观景 (4)借景(西湖将远处的山峰借入到西湖的近水中，以扩大园境)　隔景和障景(通过围墙，以有限空间造无限风景)　框景(在围墙上，运用圆形等形状的门、窗，营造框限景象) (5)A