蓝色的连衫裙靳希①1909年的春天来到了俄亥俄州的克利夫兰城，可是，她没能给盖特街带来新面貌。临近的那些漂亮街道上的住户们都已忙开了：

Question

蓝色的连衫裙

靳希

　　① 1909 年的春天来到了俄亥俄州的克利夫兰城，可是，她没能给盖特街带来新面貌。临近的那些漂亮街道上的住户们都已忙开了：拾掇闲了一冬的小园子；粉刷、油漆房屋；为夏天准备好剪草机……盖特街却仍是老样子：又脏又乱。

　　②盖特街是条短街，但走过这条街的人都嫌它太长了。当然，住在这儿的人都没多少钱，穷人的要求是不多的。

　　③他们有时能找到点儿活干，有时为找工作而奔波；他们的屋子多年没有油漆粉刷了，院子里连自来水也没有，盖特街的住户只好到街角的水栓那儿去提水。

　　④街上的景象当然好不了——没有人行道，没有路灯，街道一头上的铁路线给这儿增添了更多的嘈杂声和尘土。

　　⑤春天来了，别的街上去学校读书的小姑娘们都穿上了漂亮的新衣裳。但是，这个盖特街来的小姑娘还是穿着那件她已穿了一冬的脏罩衫，也许，她只有这一身衣服？

　　⑥她的老师深深地叹了口气：多好的小姑娘呵！她学习起来可真用功，她懂礼貌，见了人总是笑咪咪的。可惜，她的脸从来也不洗，还有一头蓬乱的头发。

　　⑦一天，老师对这个小姑娘说：“明天你来上学以前，请你为我洗洗你自己的脸，好吗？”老师看得出，她是个漂亮的小姑娘。

　　⑧第二天，漂亮的小姑娘洗干净了脸，还把头发梳得整整齐齐。放学时，老师又对她说：“好孩子，让妈妈帮你洗洗衣服吧。”

　　⑨可是，小姑娘还是每天穿着那身脏衣服来上学。“她的妈妈可能不喜欢她？”老师想。于是老师去买了一套美丽的蓝色连衫裙，送给了小姑娘，孩子接过这礼物，又惊又喜，她飞快地向家里跑去。

　　⑩第二天，小姑娘穿着那套美丽的衣服来上学了，她又干净又整齐，兴高采烈地对老师说：“我妈妈看我穿上这身新衣服，嘴巴都张大了。爸爸出门去找工作了，可是没关系，吃晚饭时他会看到我的。”

⑾（ A ）当 爸爸的看到穿着新衣衫的女儿时，他不禁暗暗说，真没想到，我的女儿竟这么漂亮！当全家人坐下吃饭时，他又吃了一惊：桌子上铺了桌布！家里的饭桌上从来没用过桌布。他不禁问：“这是为什么？”

（⑿“我们要整洁起来了。”他的妻子说，“又脏又乱的屋子对我们这个干净漂亮的小宝贝来说，可不是个好事。”

　⒀ (B ） 　晚饭后，妈妈就开始擦洗地板，爸爸站在一旁看了会儿，就不声不响地拿起工具，到后院去修理院子的栅栏去了。 第二天晚上，全家人开始在院子里辟一个小花园。

　　⒁第二个星期，邻居开始关心地看着小姑娘家的活动，接着，他也开始油漆自己那十多年未曾动过的房屋了。这两家人的活动引起了更多的人的注意，于是，有人向政府、教会和学校呼吁：应该帮助这条没有人行道、没有自来水的街上的居民，他们的境况这样糟，可是他们仍然在尽力创造一个美好的环境。

　　⒂几个月后，盖特街简直变得让人认不出了。修了人行道，安上了路灯，院里接上了自来水。小姑娘穿上她的新衣服的六个月后，盖特街已经是住着友好的、可敬的人们的整洁街道了。

　　⒃得知盖特街变化的人们管这叫“盖特街的整洁化”，这个奇迹愈传愈远。

　　⒄其他城市的人们听到这个故事，也开始组织他们自己的“整洁化”运动，到 1913 年，有上千个美国城镇组织了修理、油漆房屋的活动。

⒅当一个老师送给一个小女孩一套蓝色的新衣裳时，谁能料到会引起什么奇迹呢！  

　 17 ．最后一段说“谁能料到会引起什么奇迹呢！”此句中的“奇迹”具体指的是什么？（ 2 分）

                                                                      

18 ．简要概括文中老师的形象。（ 2 分）

                                                                      

19 ．下面的说法 不正确 的一项是（        ）（ 3 分）

A. 这篇小说的内容可以概括为老师送小女孩蓝色连衫裙。

B. 小说开头用大量笔墨描述盖特街的又脏有乱，这是作者用渲染的手法，为下文写盖特街的变化做充分的铺垫。

C. 小说运用了对比的手法，用盖特街前后的变化，突出了蓝色连衫裙在这一事件中的作用，所以小说取名为“蓝色连衫裙”。

D. 第②段写道“盖特街是条短街，但走过这条街的人都嫌它太长了”，这里的“太长”可以理解为这条街太脏、太乱、太破旧，人们嫌恶它。

                                                                          

20 ． 文中有两个划横线的句子，请任选其中一句，分析加点词语表达效果。（ 3 分）

　                                                                                      

21 ．文章结尾为何写 “ 有上千个美国城镇组织了修理、油漆房屋的活动 ” ？给你什么样的启示？（ 2 分）

                                                                                           

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作业帮用户2017-04-22 举报

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优质解答

17 ．（ 2 分）这里的奇迹指的是，一件蓝衫裙使盖特街的发生了巨大的变化，由又脏又乱变得干净整洁，（ 1 分）并且，这种整洁化运动影响了上千个美国城镇。（ 1 分）

18 ．（ 2 分）老师善良，富有爱心，（老师爱学生不歧视学生）（ 1 分）善于引导和教育学生。（ 1 分）
19 ．（ 3 分） A

20 ． (3 分 )A 句：“不禁”有忍不住的意思， (1 分 ) 连用了两个 ” 不禁 ” ，表现出爸爸看到女儿和家中变化时的惊讶， (1 分 ) 表明爸爸此刻内心已深受触动。 (1 分 )    

 B 句：“就”表示行动很及时很迅速，（ 1 分）说明父母在一件蓝衫裙的感召下，已经开始行动起来了，着手改变自己的生活了。（ 2 分）

写出加点词的语境意得 1 分，说出效果得 2 分。

21 ．（ 2 分）给我们的启示是：每个人内心深处都是向往美好的，（ 1 分）有时候，只需要一点小小的变化，便能激发人内心深处对美的追求，能引发人们追求美好生活的行动。 （ 1 分）

作业帮用户 2017-05-07 举报

Answer 1

17 ．（ 2 分）这里的奇迹指的是，一件蓝衫裙使盖特街的发生了巨大的变化，由又脏又乱变得干净整洁，（ 1 分）并且，这种整洁化运动影响了上千个美国城镇。（ 1 分）

18 ．（ 2 分）老师善良，富有爱心，（老师爱学生不歧视学生）（ 1 分）善于引导和教育学生。（ 1 分）
19 ．（ 3 分） A

20 ． (3 分 )A 句：“不禁”有忍不住的意思， (1 分 ) 连用了两个 ” 不禁 ” ，表现出爸爸看到女儿和家中变化时的惊讶， (1 分 ) 表明爸爸此刻内心已深受触动。 (1 分 )    

 B 句：“就”表示行动很及时很迅速，（ 1 分）说明父母在一件蓝衫裙的感召下，已经开始行动起来了，着手改变自己的生活了。（ 2 分）

写出加点词的语境意得 1 分，说出效果得 2 分。

21 ．（ 2 分）给我们的启示是：每个人内心深处都是向往美好的，（ 1 分）有时候，只需要一点小小的变化，便能激发人内心深处对美的追求，能引发人们追求美好生活的行动。 （ 1 分）