“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。毕业在即的你，请参

Question

“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。
（1）【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。
（2）【挥不去的记忆】在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九（1）班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：
①在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。
你写的是：___
②作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内，汇往灾区。人民币（大写）：整
（3）【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句……让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。
摘句：
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
摘自《___》，作者是：___，作品主人公是：___；
（4）【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：
“分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想 捧起一簇浪花，___；”
请你仿照原句的格式将语段补充完整。。

Answer 1

（1）此题考察了宣传标语的拟写．
回答此题时要注意以下问题：做好广告（宣传）语拟写试题，在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特．可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让广告（宣传）语达到好说，好记好理解的目的．
回答此题时，要抓住地震和大爱这主题．
（2）此题考查数字的大写写法．
此题的答案为：贰仟壹佰玖拾捌圆．
（3）此题考查对名著相关信息的识记．
“人最宝贵的东西是生命．生命对于我们只有一次．一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧…”
这是《钢铁是怎样炼成的》里的名句，作者为奥斯特洛夫斯基，主人公为保尔•柯察金．
（4）此题考查句子的仿写．
句子仿写要注意以下问题：仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯．
例句为：我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；前后两句的关系为，前一个的名词（春风）范围远远小于后一个（春天），仿写时，也应符合此格式．
答案：
（1）（符合题意即可）示例：①地震无情，人间有爱； ②情系四川，我为灾区重建尽一份力（3分）；
（2）贰仟壹佰玖拾捌圆（3分）（错一个字扣（1分），错三个字及以上不得分）；
（3）①《钢铁是怎样炼成的》（1分）；    ②奥斯特洛夫斯基（1分）；
③保尔•柯察金（1分）；
（4）示例一：捧起一簇浪花，您却给了我们整个大海  示例二：撷取一片枫叶，您却给了我们整个枫林．（文脉一致（1分），内容符合题意（1分），语意连贯通顺1分）