阅读练习，急～～～～～～～棉花，顾名思义是一种花。可是，在五彩缤纷的百花园里，却没有它的席位。她不美吗？不是。棉花虽然没有牡丹那样雍荣华贵，也没有水仙那样亭亭玉立；既

Question

阅读练习，急～～～～～～～棉花，顾名思义是一种花。可是，在五彩缤纷的百花园里，却没有它的席位。她不美吗？不是。 棉花虽然没有牡丹那样雍荣华贵，也没有水仙那样亭亭玉立；既不像玫瑰那样绚丽多彩，更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美，却另有所在。 她坚强：乍暖还寒的春天，她破土发芽；赤日炎炎的酷暑，她绽蕾开花；秋风瑟瑟的深秋，她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节，风雨雷电的时候，旱涝病虫等灾难，可她坚强地在逆境中成长，从来没有垂头丧气，始终是昂首向上。 她团结：她的纤维虽然细小，可总是手拉手，膀靠膀，抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物，便再不是一根根微不足道的细毛毛，而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。 她纯净：洁白的心灵，容不得半点污垢。她无私：自己饱受大自然风霜之苦，奉献给人们的却是温暖和安慰…… 棉花，她不是花，可她比花还美。她的美不在于外形，而在于内涵，心灵的美，纯朴的美，持久的美…… 我敬仰棉花，愿棉花之美传遍人间，充满天下。 （1）请用“～～”画出一句排比句，用“〈〉”画出一句拟人句；再用“（）”画出一句比喻句，它是用（）（）比喻（）。（6分） （2）棉花的美不在于（），而在于（），指的是（）美，（）美，（）美。（5分） （3）选择正确的答案填空（只填序号）。（6分） ①“我敬仰棉花，愿棉花之美传遍人间，充满天下。”这句话的含义是（） A、“我”希望人间都知道棉花的美，天下到处都种上棉花。 B、“我”希望人间都知道棉花的美，人人都做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。 C、“我”敬仰棉花，“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美，达到家喻户晓，人人皆知。 ②这篇课文的中心思想是（） A、赞美棉花坚强、团结、纯净、无私的崇高品格。 B、向读者介绍有关棉花的知识。 C、借棉花表达作者愿人人做心灵美、纯朴美、持久美的人的美好愿望。 （4）文中的第二自然段在全文起到（）的作用。（2分）

Answer 1

1.排比句： 乍暖还寒的春天，她破土发芽；赤日炎炎的酷暑，她绽蕾开花；秋风瑟瑟的深秋，她吐出了如银似雪的棉絮。 拟人句： 她坚强地在逆境中成长，从来没有垂头丧气，始终是昂首向上。 比喻句： 她吐出了如银似雪的棉絮 用银、雪比喻棉絮 2.棉花的美不在于（外形），而在于（内涵），指的是（心灵）美，（纯朴）美，（持久）美 3.①选B,②选A 4.承上启下 个人意见就是这样啦~~~