名著阅读阅读下文，回答问题。好大圣，念动咒语，迎着风一变，果然就象那老和尚一般，藏了铁棒，拽开步，径来洞口，叫声开门。那小妖开了门，见是这般模样，急转身报道：“大王

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阅读下文，回答问题。
    好大圣，念动咒语，迎着风一变，果然就象那老和尚一般，藏了铁棒，拽开步，径来洞口，叫声开门。那小妖开了门，见是这般模样，急转身报道：“大王，金池长老来了。”那怪大惊道：“刚才差了小的去下简帖请他，这时候还未到那里哩，如何他就来得这等迅速？想是小的不曾撞着他，断是孙行者呼他来讨袈裟的。管事的，可把佛衣藏了，莫教他看见。”行者进了前门，但见那天井中，松篁交翠，桃李争妍，丛丛花发，簇簇兰香，却也是个洞天之处。又见那二门上有一联对子，写着：“静隐深山无俗虑，幽居仙洞乐天真。”行者暗道：“这厮也是个脱垢离尘、知命的怪物。”入门里，往前又进，到于三层门里，都是些画栋雕梁，明窗彩户。只见那黑汉子，穿的是黑绿纻丝袢袄，罩一领鸦青花绫披风，戴一顶乌角软巾，穿一双麂皮皂靴，见行者进来，整顿衣巾，降阶迎接道：“金池老友，连日欠亲。请坐，请坐。”行者以礼相见，见毕而坐，坐定而茶。茶罢，妖精欠身道：“适有小简奉启，后日一叙，何老友今日就下顾也？”行者道：“正来进拜，不期路遇华翰，见有佛衣雅会，故此急急奔来，愿求见见。”那怪笑道：“老友差矣。这袈裟本是唐僧的，他在你处住札，你岂不曾看见，反来就我看看？”行者道：“贫僧借来，因夜晚还不曾展看，不期被大王取来，又被火烧了荒山，失落了家私。那唐僧的徒弟，又有些骁勇，乱忙中，四下里都寻觅不见。原来是大王的洪福收来，故特来一见。”
（1）选文出自中国古典名著《___》，作者是___。
（2）“松篁交翠，桃李争妍，丛丛花发，簇簇兰香”，属于什么描写方法？有什么作用？
（3）选文中的对话表现了孙悟空怎样的性格特点？结合具体内容谈一谈。

Answer 1

（1）此题考查的是学生对名著相关内容的掌握的准确程度．
（2）本题考查的是描写手法，整体阅读，认真分析．描写手法有：人物描写、景物描写、场面描写等．
（3）解答这类题目，主要依靠的是平时的积累，在平时的读书中我们要多积累故事内容、人物性格等，这样对我们答题非常有帮助．认识人物性格必须从故事情节入手，从人物在故事中的言行表现看出人物的性格特征．
答案：（1）西游记  吴承恩
（2）环境描写，烘托出“那怪”有些“脱垢离尘”，有较高的修炼境界．
（3）面对妖怪“为何提前来”、“应该早已看到佛衣”两个疑问，能够巧妙回答，体现了孙悟空聪明机智的个性特点．