阅读下列甲乙两段文字，完成下列各题甲①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要

Question

阅读下列甲乙两段文字，完成下列各题
【甲】    ①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
    ②那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了年纪了；可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了，这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。
【乙】    ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
    ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
（1）用简洁的语言分别概括甲乙两段文字的主要内容。
（2）小说中准确的人物描写可以更好地表现人物形象。甲文①段从哪几方面来描写老妇人的？能看出安恩是一个怎样的老人？乙文①段文字运用哪种描写方法来写小伙伴的？写出了小伙伴们怎样的形象？
（3）仔细揣摩甲乙两文中画线的句子，请从小说三要素的角度分别说说它们在各自文中的作用。

Answer 1

（1）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案．一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何．注意表述的简洁通顺．可概括为：【甲】写在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，通过安恩的神态、穿着和动作写出了她的悠闲自得，她根本没有卖牛的想法．另一方面写出了奶牛的结实健壮的外形．【乙】}本语段出自课文《社戏》，第一自然段写我和小伙伴们迫不及待地去看戏；第二自然段写月夜行船的所见所闻所感；突出了“我”看戏心情的急切，为下文情切作铺垫．
（2）本题考查描写方法及作用和对人物的分析．解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等．然后根据具体的语句做出判断，并把结合所处文段加以理解，分析出描写的效果． 甲文①段穿着、动作和神情．节俭和朴实，爱整洁，虽然年老却保持着自尊，安静从容．从乙语段对少年朋友的描写句“我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥．于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，”，可见是动作描写，表现了伙伴们划船技术娴熟，对我关心热情甲文属于社会环境描写，交代了故事发生的背景，用喧闹的集市反衬安恩的悠闲．乙文①段运动动作描写，写出了小伙伴们动作娴熟，确实是弄潮的好手，表现了他们的能干．
（3）本题考查句子赏析．解答此题可从语法、修辞、情感、背景几方面入手．甲文的句子是三要素中的人物刻画．“依偎”，紧紧地依靠，写出了安恩和奶牛之间亲密无间的关系，说明安恩非常关爱奶牛乙文中的这句为三要素中的自然环境描写，自然环境描写往往能烘托人物的心情，展示人物性格，推动情节的发展，起衬托中心的作用．“踊跃”跳跃的意思，以静写动（化静为动），写出了行船上看山这一特定的情景，烘托出伙伴们快乐的心情．回答此题应结合全文来探究．
答案：
（1）甲文写乙文写我和小伙伴们迫不及待地去看戏和月夜行船的所见所闻所感．
（2）甲文①段穿着、动作和神情．节俭和朴实，爱整洁，虽然年老却保持着自尊，安静从容．乙文①段运动动作描写，写出了小伙伴们动作娴熟，确实是弄潮的好手，表现了他们的能干．
（3）“依偎”，紧紧地依靠，写出了安恩和奶牛之间亲密无间的关系，说明安恩非常关爱奶牛．“踊跃”跳跃的意思，以静写动（化静为动），写出了行船上看山这一特定的情景，烘托出伙伴们快乐的心情．甲文属于社会环境描写，交代了故事发生的背景，用喧闹的集市反衬安恩的悠闲．乙文属于自然环境描写，用江南水乡月下美景烘托出小伙伴们终于能去赵庄看戏时的快乐心情．