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根据图示及相关知识回答:(1)植物的各种器官都含有水分,干燥的种子也含有水分,说明水是,缺水的植物会出现萎蔫现象,说明水能使植物体,农民在给农作物施肥后,往往要浇
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根据图示及相关知识回答:
(1)植物的各种器官都含有水分,干燥的种子也含有水分,说明水是___,缺水的植物会出现萎蔫现象,说明水能使植物体___,农民在给农作物施肥后,往往要浇水,说明___必须溶解在水中才能被植物吸收和运输.
(2)图中a表示根对水的___,其主要部位是根尖的___,该区特点是生有大量的___,大大增加了___.
(3)图中b表示茎对水的___.剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中,过一段时间,观察叶片,发现___被染红,把茎切开,发现茎中的___被染红,这两部分都有输导水分的结构,叫___,实验证明,水是沿着___运输的,方向是___.
(4)当水分运输到叶片后,大部分通过___散失到大气中,水分的散失是通过叶片上的___实现的.
(5)植物的蒸腾作用可以提高大气的___,增加___量,说明绿色植物参与了生物圈的___.
(1)植物的各种器官都含有水分,干燥的种子也含有水分,说明水是___,缺水的植物会出现萎蔫现象,说明水能使植物体___,农民在给农作物施肥后,往往要浇水,说明___必须溶解在水中才能被植物吸收和运输.
(2)图中a表示根对水的___,其主要部位是根尖的___,该区特点是生有大量的___,大大增加了___.
(3)图中b表示茎对水的___.剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中,过一段时间,观察叶片,发现___被染红,把茎切开,发现茎中的___被染红,这两部分都有输导水分的结构,叫___,实验证明,水是沿着___运输的,方向是___.
(4)当水分运输到叶片后,大部分通过___散失到大气中,水分的散失是通过叶片上的___实现的.
(5)植物的蒸腾作用可以提高大气的___,增加___量,说明绿色植物参与了生物圈的___.
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答案和解析
(1)植物的各种器官都含有水分,干燥的种子也含有水分,说明水是植物体的重要组成部分,缺水的植物会出现萎蔫现象,说明水能使植物体硬挺,保持直立的状态,使叶片舒展,农民在给农作物施肥后,往往要浇水,说明无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收和运输.
(2)图中a表示根对水的吸收,其主要部位是根尖的成熟区,该区特点是生有大量的根毛,大大增加了吸收水的面积.
(3)图中b表示茎对水的运输.剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中,过一段时间,观察叶片,发现叶脉被染红,把茎切开,发现茎中的木质部被染红,这两部分都有输导水分的结构,叫导管,实验证明,水是沿着导管运输的,方向是自下而上.
(4)当水分运输到叶片后,大部分通过蒸腾作用散失到大气中,水分的散失是通过叶片上的气孔实现的.
(5)植物的蒸腾作用可以提高大气的湿度,增加降水量,说明绿色植物参与了生物圈的水循环.
故答案为:(1)植物体的重要组成部分;硬挺,保持直立的状态,使叶片舒展;无机盐
(2)吸收;成熟区;根毛;吸收水的面积
(3)运输;叶脉;木质部;导管;导管;自下而上
(4)蒸腾作用;气孔
(5)湿度;降水;水循环
(2)图中a表示根对水的吸收,其主要部位是根尖的成熟区,该区特点是生有大量的根毛,大大增加了吸收水的面积.
(3)图中b表示茎对水的运输.剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中,过一段时间,观察叶片,发现叶脉被染红,把茎切开,发现茎中的木质部被染红,这两部分都有输导水分的结构,叫导管,实验证明,水是沿着导管运输的,方向是自下而上.
(4)当水分运输到叶片后,大部分通过蒸腾作用散失到大气中,水分的散失是通过叶片上的气孔实现的.
(5)植物的蒸腾作用可以提高大气的湿度,增加降水量,说明绿色植物参与了生物圈的水循环.
故答案为:(1)植物体的重要组成部分;硬挺,保持直立的状态,使叶片舒展;无机盐
(2)吸收;成熟区;根毛;吸收水的面积
(3)运输;叶脉;木质部;导管;导管;自下而上
(4)蒸腾作用;气孔
(5)湿度;降水;水循环
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